迎着晨光，踏上小路，我们正式开始了第一天的教学。怀揣着不安，我们到了学校，开门开教室及其设备。我和其他人在门口，探出头等待学生到来。随着上课时间的接近，家长和学生慢慢到来。他们操着一口浓厚的乡音，听不懂的我第一次感受到了在异乡的孤单。但在上班会课时大家积极举手回答问题，我讲的内容都认认真真的记在了心里。不经意间的动作往往最触动人心：课时，我和他们说有事要和老师说一声，要不然老师会担心，下课后有一个小女孩拉住我说道：“老师我要去上厕所。”并且每一次出教室都会和我讲。正是这个小小的举动，让我感受到了学生和老师之间特有的联络，我想学生和老师之间最基础最好的状态就是相互信任吧！（袁亚婷）
今天又是艳阳高照的一天，天气特别炎热。作为三年级的班主任的我，进行了第一次开班仪式，三年级的同学们在初次得表现得特别乖巧，不过我知道他们将来会很难搞的。所以我在班级把最调皮的同学都设成班干了，希望能起点作用。另外，因为奖品兑换，同学们表现得比较活跃，不过他们并不是很喜欢街舞课和武术课。小星星都发动不了他们来着。下午的课程音乐老师反馈说邹航同学太调皮了，问一些没有逻辑的问题以及把老师带跑调。另外队长说得调一下同学们的位置，因为这样方便拍摄等等。同时，我看到一二年级的班主任都做得很不错，很关心孩子，要向他们好好学习。
总的来说，今天是第一次当班主任，有很多不足之处需要去完善，明天也得努力才行。（董诗诗）
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