“云端”教学的方式是疫情期间丰富孩子们知识的一个新的实践模式，通过现代共享式科技去给孩子们的学习带去便利，进一步地丰富了孩子们的教育，给孩子们闲暇时光带来了知识的海洋，让孩子们健康快乐成长，成为未来的希望。苏州大学应用技术学院“爱芽”志愿服务团队开办“云端”学习平台，精雕细琢每份课件。通过对人类和国家的科普、探索物理实验的奥妙去丰富孩子们自身的知识，通过学习安全教育常用的急救知识，让孩子们有能力保障自身的安全，通过对音乐基础知识的学习，更进一步地丰富孩子们的才华能力。
科普课堂——人类和国家
因为有了“不同”，才有了多彩的“世界”。经过几分钟的讨论和学习，柴亚其小老师讲述了“人类是由古猿进化而来的”这个道理，带领小朋友们学习“人类”“国家”的相关知识。在课堂中，通过简单的互动向小朋友们介绍世界上不同的人种、肤色。肤色不同的主要原因以及他们主要居住的地方。在这里通过例举“交朋友”的例子告诉小朋友们不可以以貌取人，应该以人格高尚作为交朋友的标准，懂得尊重他人，不应有歧视，学会“人人平等”的道理。本次开设“科普课堂——人类和国家”，侧重于人文知识的科普，培养小朋友们树立正确的价值观，学会尊重长辈，懂得人人平等的道理。
探索物理实验的奥妙
好奇是推动人类进步的动力源泉，实验是人类探索世界和检验真理的一个手段。为了让孩子们在实验中学习到物理知识、体悟到物理奥秘、激发孩子们动手实践和努力学习的热情，团队成员徐泽翔为孩子们准备了一节物理实验课程。在课堂上，徐泽翔小老师以一张蓝天白云的照片作为引入，调动孩子们的好奇心，随后用“马德保半球实验”的故事生动讲述大气压的认识过程，“实事求是、科学求真”是课上给孩子们宣扬的理念，随着一个个实验层层深入，孩子们全神贯注的开始做自己的实验，锻炼了他们的动手能力，也逐步在他们心中树立起“敢于质疑、敢于实践”的科学素养。
安全教育——常用急救知识科普
生命是脆弱的，学习急救知识是必不可少的。为了让孩子们对急救知识有一个大体的了解，团队成员特别地为孩子们开展了一堂急救小知识课。生活就是教育，生命教育就是生命升华的教育，对孩子们开展生命安全教育，既是素质教育的需要，也是现实生活的需要。急救要从孩子抓起。为此，团队成员张雯雯特别地从烫伤、手被割伤、猫狗咬伤、中暑、眼睛进沙子、鱼刺卡进喉咙这几个方面讲述了遇到这些情况应该如何进行急救。让孩子们掌握应急救护技能，才能保障孩子们健康快乐地成长。
每天懂一点音乐小知识
音乐是沟通的桥梁，是心灵的纽带，也是梦想的承载。为了让孩子们在音乐中感受生活，体会到音乐的魅力和与众不同，激发孩子们对音乐的兴趣，团队成员纪舒妍为孩子们准备了一节音乐课堂。纪舒妍小老师以一段钢琴和古筝演奏的《大鱼》开启课堂，通过乐器识别小游戏丰富孩子们的音乐知识，随后通过简单的音符学习和乐理知识学习，进入到钢琴演奏中，随着课堂的深入，学习了《生日歌》和《小星星》的简谱与五线谱，激发孩子们对于音乐的可能性，打开孩子们音乐知识的窗户。
“云端”教学的方式是疫情期间丰富孩子们知识的一个新的实践模式，通过现代共享式科技去给孩子们的学习带去便利，进一步地丰富了孩子们的教育，给孩子们闲暇时光带来了知识的海洋，让孩子们健康快乐成长，成为未来的希望。苏州大学应用技术学院“爱芽”志愿服务团队开办“云端”学习平台，精雕细琢每份课件。通过对人类和国家的科普、探索物理实验的奥妙去丰富孩子们自身的知识，通过学习安全教育常用的急救知识，让孩子们有能力保障自身的安全，通过对音乐基础知识的学习，更进一步地丰富孩子们的才华能力。
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