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学生的进步也是老师的美好期待

来源:蒲公英社会实践队 作者:黄立明

今天我非常开心付同学每天都可以配合我的时间,并且在每次辅导时都可以积极配合我的辅导,这使得我们二人在辅导中都获得了成长。

今天我们是一起学习了阅读理解的一些常见题型和某些题型的回答公式,在学习之前我们也是复习了关于昨天的说明文阅读理解的相关知识点,重新温习一下,让他可以记忆深刻。今天教学的内容更多的是教导一种答题方式和公式,这种阅读理解内容更偏向于理解加记忆,又因为有一部分内容是付同学的老师教过的,所以在这次辅导时是属于半复习半学习新知识的。在学习的过程中我不断教导知识点然后配以相应的题目来帮助付同学理解并且加以记忆,在我的教导和付同学的辛勤努力下他学得很好,知识点接受得很快,教导完知识点我还用了一些阅读理解来检验付同学的学习效果,事实证明他学得非常好。这也让作为老师的我非常高兴。精神专注时时间总是过得飞快,在课堂的最后时间里我们简单复习了这一节课的知识点,这一次的辅导也就到这里结束了。

看着付同学一天一天的成长我感到非常高兴,体会到了做老师的快乐,也体会到做老师的辛苦,这让的我想对我的老师们说一声谢谢。

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