本次洛阳地区实践活动的实践队员表示，在这次实践活动中让他们认识到了在农村地区存在的一些教育问题。通过假期进行的义务教育可以对当地的孩子们进行一个自然教育的启蒙，让孩子们更加了解我们生活的地球是怎样的。
在这部分的学习中，孩子们都表现出高度的热情以及学习激情，展现出孩子们对于这类自然知识的兴趣。在教学过程中，孩子们都积极提问，勇敢质疑，这样的态度和热情令实践队员感到激励。实践队员所做的只是为孩子们进行更加深层次的自然知识学习打一个基础，引领孩子们打开自然科学知识的大门。
而实践活动中的暑假作业板块则是具有很深的社会价值。因为农村地区存在的家长教育水平较低的情况，所以对学生暑假作业的辅导也是实践队员教育任务中较重的一部分。通过实践队员对学生暑假作业的指导，不仅减轻了学生们的压力，更是减轻了学生家长的辅导压力。
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