滁州学院：暑期社会实践小分队赴滁州市来安县开展乡村特色产业振兴调研
为了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实十九大精神，我们此次选择安徽省滁州市来安县半塔镇罗庄村作为社会实践地点，学习当地农作物种植生产，了解罗庄村的生产经营。我们通过学习的知识、技术和创新优势积极助力发展乡村优势产业，探索适合农民、农村、农业发展的新模式，践行“既要金山银山，又要绿水青山”的绿色发展理念。将党的政策带到当地，宣传农业农村人才培育政策，探索基层农业技术人才的定向培养方案，加强农村党组织人才队伍建设，为罗庄村的农业人才培养提供建议。通过三大兴农战略，结合罗庄村当地特色产业，发展高质量的产品高效率的配给，以质量兴农，推动当地品牌建设，加强当地产品的知名度，走现代农业高质量发展之路。暑期“三下乡”社会实践活动通过校园文化与实践活动的联系，将所学的专业知识与实际结合，利用所学知识为农村经济发展提供线索，真正做到理论与实践结合，使农村经济焕发新的活力。通过暑期社会实践活动，有利于大学生深入基层，了解国情，认识到我们现在的社会形势，进一步增强我们的社会责任感和使命感，树立为社会服务的意识。
7月3日，实践小组来到安徽省滁州市来安县半塔镇罗庄村，经过前期对罗庄村的了解，小组成员与村委会取得联系并沟通商讨社会实践项目具体事宜。取得村委会与村民的支持后，实践小组正式开展实践活动
7月4日-5日，在罗庄村村委会人员的带领下，小组成员首先参观罗庄村经济作物种植地，并着重了解当地特设经济作物-葡萄。仔细询问村委会干部关于经济作物的种植方法，种植过程，灌溉方法，病虫害管理，以及农作物成熟后采摘与售卖情况。采访村民，询问关于葡萄的种植，收入等情况，了解群众的声音。
7月6日-7日，团队成员与村委会进行交谈，并询问村委会如何说服村民转变耕作方式，转变种植观念种植经济作物，并询问现在和以前相比农村经济发展的状况。发放调查问卷，寻访村民，讨论产业的变化给他们带去的影响。
7月7日-8日，了解罗庄村当前人口状况，实地考察罗庄村耕地情况、树木种植面积。通过询问村委会人员和村民采访，讨论为何罗庄村耕地种植面积减少。在诸多影响因素下，罗庄村是如何应对改状况，做出何种措施并记录相关信息。
7月9日，在罗庄村村委会干部带领下，参观罗庄村具有特色的风力发电与太阳能板项目。为了更好了解该项目，提前搜集关于罗庄村的地理位置与环境，询问村委会干部关于风力发电与太阳能板项目的起草，研讨及落实情况。搜集罗庄村相关资料，了解当地电费支出等情况。
7月10日，我们在半塔镇罗庄村与村委会人员合影留恋。小组成员离开罗庄村，整理视频及资料，撰写实践报告。
这次暑期社会实践我们通过学习的知识、技术和创新优势积极助力发展乡村优势产业，探索适合农民、农村、农业发展的新模式，践行“既要金山银山，又要绿水青山”的绿色发展理念。通过调研，了解罗庄村的具体产业情况，讨论当前形式下，罗庄村面对的困难与挑战并结合自身知识，提出解决方案。 发扬专业知识，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。在暑期社会实践中增强团结协作精神，培养吃苦耐劳的品质，增长知识才干，实现全面发展。同时通过社会实践活动，让每个人意识到自己的责任和使命，有一分热发一分光。通过线上线下宣传美丽乡村建设和助力特色优势产业振兴战略，奉献服务人民与社会，展现滁院学子良好的精神风貌和形象，提高滁州学院知名度。
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