为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年工作重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动庆祝中国共产党成立一百周年。“红心润苗”党史宣讲队成员紧跟学校号召，于2021年8月2至5日在山东省齐河县安头乡后里仁村党支部开展实践活动。
2021年是建党一百周年，社会各阶层积极挖掘当地的红色资源，依托当地红色资源组织开展红色教育活动。所以“红心润苗”宣讲队成员坚持从思想政治引领出发设计活动，组织开展以红色教育为重点的实践活动。宣讲成员积极挖掘当地的红色资源，自行整理相关材料，通过百度，访问当地村民等方式，了解红色故事和英雄人物。同时带领当地儿童参观红色基地，对当地儿童进行活泼有趣的红色教育，丰富他们的精神世界，增强他们的民族自豪感与责任感。
走访当地基层，聆听红色故事
实践队员通过走访基层，访问当地村民的方式，对后里仁村有了更深刻地了解。齐河县安头乡后里仁村，本是一座普通的小村庄，却因97年前一件意义重大的事情，使它的名字被永远地写入了史册——这里诞生了德州最早的党支部、鲁西北第一个农村党支部、也是山东省最早的农村党组织之一的后里仁村党支部。革命火种从这里开始向齐河大地播撒，在鲁北、鲁西北乃至全省形成星火燎原之势。
实践队员还聆听村民讲解关于贾乃甫的红色故事，贾乃甫（1900—1964）号石亭，安头乡后里仁村人，是山东省最早的党员之一。后里仁庄党支部在贾乃甫的领导下，组织当地农民开展“反讨赤捐”运动。他们利用秘密散发传单的形式，组织农民进行反压迫、反剥削的宣传，号召农民不给反动军阀政府交粮纳税。最终，反动军阀政府竟然没能征收上去一粒粮食。
参观红色基地，呵护儿童成长
随着互联网的普及和短视频等自媒体的发展，很容易对自制力较低的儿童，带来思想与行为上的不良诱导，容易使儿童宅居在家沉迷于游戏，减少了户外活动，不利于他们身心健康的发展。同时他们正处在一个日趋多元化的社会、各种思想文化交汇的时代，面对生活中的各种诱惑，很容易在自我发展与成长的过程中迷失方向。在高度重视红色文化的创造性转化与发展利用，大力推行党史宣讲及红色教育活动的背景下，“红心润苗”宣讲队成员抓住这个机遇开展实践活动，对儿童开展红色教育，带领儿童参观红色教育基地，让他们走出家门，用爱呵护儿童健康成长。
总结实践活动，提起合理建议
在带领孩子们参观后里仁村党支部时，发现他们对红色故事和英雄人物都是略知一二，不甚了了。然而优秀的红色文化对孩子们的健康成长起到非常重要的作用。优秀红色文化教育是在中国共产党的几十年的艰苦奋斗的实践中形成的，蕴含着丰富的革命精神、历史文化内涵和时代价值，它是一种重要的红色文化，而文化又是一个国家、一个民族的民魂，没有高度的文化自觉与文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
红色教育，能让孩子们了解中国伟大而艰辛的抗战与改革发展的历程，那些英雄事迹可以使孩子们明白中华民族今天的繁荣富强都是先辈们用血肉之躯与坚持不懈的奋斗换来的，我们应该珍惜当下来之不易。从而丰富孩子们的精神世界，增强他们的爱国主义精神，有助于提高孩子们的民族自豪感和国家的文化自信，传承红色精神。通过总结实践中发现的问题提出以下建议：
一、学校是孩子们思想培育的基地，老师要加强对孩子们思想品德的指导与引领，将红色教育同德育工作相结合。学校也可以开设相关的课堂，是孩子们更深刻的了解红色文化，传承红色基因
二、家长是孩子的第一任老师，平常利用空闲时间可以给孩子讲解红色事迹和英雄人物，丰富孩子们的精神生活。周末或者假期也可以带着孩子去参观红色基地。
三、村委可以根据相关情况，定时间统一组织放映红色电影，鼓励孩子们积极主动去观看红色电影；开展红色教育宣讲活动，积极落实红色教育。
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