工作日志工作内容：今天是在福田学校支教的第三天，最近课程的变动比较多，会开的也比较多，但我觉得这样的生活反而充实有趣。第一次站上讲台给这么多的孩子讲课，原本以为会有那么点紧张，但当自己真正的站在这个讲台上的一刻，又感觉一切都是如此的顺其自然，好像自己已经进入了这个老师的人设中，没有激动，只有思考如何将课程进行下去。当然，学生的配合度也是比较高的，上课认真听讲，积极性高，回答问题的学生也不少，但是每个班总是会有那么几个活跃的有些过头的积极分子或者就是沉闷得过头的闷娃娃，不过对于整个班级来说，总体感觉还不错。今天我在四年级检查了作业，大部分孩子都能认真的完成作业，也有一些同学不能顺利的完成作业，这时候作为老师，就应该去询问他们，帮助他们完成作业。我同时还代课二年级的英语，小同学们大多数都没有学过英语，但大家对英语学习的热情十分高，我布置的课堂作业能迅速的完成，虽然他们年纪小，但他们的课堂纪律，完成作业的速度一点都不逊色于四年级的孩子们，字母歌也能大声的唱出来，这是我十分欣慰的。工作感悟：或许他们纪律不好，规则不严，但身为师表，教书育人是老师的本分，每个老师是学生成长路上的垫脚石。备课、上课、复盘，日复一日，无数琐碎平凡的小事构成了支教生活的主旋律。
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