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走进留守儿童,关爱身心健康

来源:滁州学院计算机与信息工程学院 作者:王雅文

今年因为疫情的原因,为了尽量减少人员流动,许多留守儿童将无法与在外打工的父母团聚。为了积极响应国家对留守儿童的关注,表达大学生渴望回馈社会的心情以及对祖国下一代健康成长的期望,我开展了“返家乡”社会实践活动——走近留守儿童,关爱身心健康。这一活动,受到了留守儿童和他们家长的一致好评。

在我的家乡,我和许多留守儿童很早就有了交流,对他们的也比较了解,当我向他们爷爷奶奶介绍本次活动的时候,小朋友们都很开心,有个小朋友说“姐姐,你是要来教我们读书的吗?”我说“是的呀,我们一起学习,一起玩耍好吗?”孩子们的眼中充满了期待。

到了第二天,小朋友早早的就到了我家,带上了他们的书本和作业。在活动过程中,孩子们的积极性都很高,我排了课表,最先辅导他们写作业,看着他们认真学习的脸庞,求知若渴的态度,感到十分感动。辅导好作业后,我们又一起做小游戏,比如给孩子们讲故事,分享一些抗日英雄的事迹,和他们做一些益智小游戏,教他们画画等等,通过活动,多方面走近孩子们的内心,在活动中,我充分感觉到这些留守儿童真的很懂事,在没有父母的陪伴下,他们仍有一颗积极向上的心。

我们还进行了一些体育活动,比如跳绳、跳皮筋、打羽毛球等等,孩子们的脸上绽放着花一样的笑容,希望在小伙伴的陪伴下,他们不会感受到孤单。

时间过得飞快,为期一周的实践活动就这样落下了帷幕,通过这次实践,我深深感受到留守儿童是十分可爱的,他们很聪明,很勤奋,很懂事。我希望社会各界能够给予这些留守儿童更多的关心。在这里,愿全国各地的农村留守儿童都能够健康、快乐的成长!

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