炎炎夏日都阻挡不住来自山东大学“真爱彩虹”支教团的小老师们的热情。我们通过线上会议的方式，为安徽阜阳市阜南县黄冈镇中心小学的孩子们奉上一场场别开生面的小课堂。小老师们用爱和温暖带领他们走进知识的世界，架起一座座彩虹之桥。
自6月13号的行前培训结束后，真爱彩虹支教团的小老师就开始着手准备各自的课程内容。在这期间，我们有条不紊的进行了项目组分组、年级组报名、选定年级组长，以及向教务组提交教案审核等一连串前期准备工作。在完成一个又一个的deadline的过程中，初次体验老师角色的我们感受到了自身责任的重大，以更加饱满的热情参与到这次支教活动中。8月6、7日，授课老师进行了线上试讲，支教团全体成员到位观摩，提出了自己宝贵的建议。队员之间的相互点评，不仅提升了授课技艺，也增进了我们之间的感情。
尽管我们此次的支教全程在云端，但它也使老师与老师、老师与学生之间的联系变得更加紧密了。教务组的老师与家长们线上沟通，制作学生信息名单以及签到表，各科老师各司其职，认真备课积极改进，这都体现了真爱彩虹支教团的强大的凝聚力。
8月8日上午，老师与同学们进行了首次“云见面”。当日下午，先导课“益童创想”拉开了帷幕。首先进行的是老师为同学们精心准备的破冰小游戏，尽管孩子们在一开始稍有些拘谨，但很快越来越多的孩子融入了进来，与老师们积极互动，我们之间的距离就在游戏和娱乐中缩小了。
今年的线上“益童创想”活动，每个年级组都集思广益、各取所长，有了自己新的打开方式。有的年级凸显老师的语言能力，有的年级加大学生的参与度，取得的效果都令我们甚是满意。短短一天的开营仪式，让我们更加得了解了同学，为之后的支教打下了基础。
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