夏阳之下，盎然生机，山东理工大学学子在这个暑期赴南走北为这个社会回馈一份力量，尽情吐露绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们定能为自己书写一份满意的答卷…….
通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
这个假期我报名参加了学习安排的赴陇援西暑期社会实践团队，过得十分充实。在此次社会实践中，我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，从社会实践中检验了自我”为宗旨，接触了社会，了解了大西北的基层生活状态。
通过调研，我学会了在社会上要善于与别人沟通，这段时间的工作让我认识了很多的人，如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习，人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍；在社会中要有自信，自信不是狂妄的自夸，而是对自己的能力做出肯定，社会工作经验是积累出来的，有自信才能使你更有活力更有精神；在社会中要克服自己胆怯的心态，战胜自我，只有征服自己才能征服世界，有勇气面对是关键，如某个名人所说:“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”；工作中不断地丰富知识，知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识应用于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
亚里士多德曾说:“德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。”在与社会与生活的交流之中得到真正的成长，是人自我发展过程中不可缺少的环节。在信息化飞速发展的今天，大学生只有深入基层参与实践，才能保证自己思想上的脚踏实地。近年来，我的故乡晋城市虽然取得了不错的发展成果，但也有许多问题存在。作为一名当代大学生，我们有义务了解并参与故乡的建设。于是我们决定开展聆听基层放飞梦想的实践活动，更好地了解故乡的发展情况，聆听社会的声音。
深入基层是社会发展十分重要的组成部分，本次实践的第一个环节是对当地居民走访调查。我们探访了甘肃省甘南藏族自治区扎古录县，在探访的过程中我们不仅了解到百姓生活的现状，也认识到一些当地的一些文化与习惯。这加深了我们对社会发展影响与矛盾的认识，为我们今后广泛参与社会建设提供了经验。
社会的发展是多方面的，在关注经济发展的同时我们也关注着精神文明的发展，本次实践的第二个环节是走访当地红色基地。我们采访了杨积庆后代，在采访过程中我们感受到了藏族人民对祖国的热爱与忠诚，并且积极坚守在自己的工作岗位之上，当代大学生也应打起自己的责任。此次参观当地红色文化博物馆，旨在重温革命事迹、重塑革命精神、重现革命历史，探索互联网时代红色文化的传承的最佳方式。
居里夫人曾说:“人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益.；….但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。”曾经的我们是一群激情的梦想家。而如今，我们将怀揣着中国梦，在实践的道路上永不停歇。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。
作者：张子晴 来源：山东理工大学材料学院
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