本次赴宁波、杭州、金华等地开展中小学生心理健康调研活动圆满完成，因疫情造成的特殊原因，本次实践活动主要通过线上问卷调研以及部分线上实地调研组成。在商学院李渊老师和队长的带领下，完成长达近二十天的实践活动。
在本次调研中，通过组员线上将问卷分发给各校中小学生以及亲戚、朋友中的中小学生而获得的问卷，再进行整理分析，我们可以看出，近一半的学生是和爷爷奶奶、外公外婆老一辈的人居住在一起，与父母的沟通交流甚少，而在之中的一部分同学有内向、不爱讲话甚至有轻微自闭的状况出现。与父母居住的学生相较于与老一辈居住的学生更加开朗，对于学习更有热情与活力，并且更加依赖父母。另外我们组员还通过家访、线下实地调研、电话询问老师等途径进行调研。在该过程中，我们能得到信息，部分家长对于学生的心理健康教育欠缺，对孩子的关爱较少，更多地关心成绩，因此对学生造成心理上地压力。大部分的学校会专门配备心理老师，进行心理辅导，平时上课也会关注学生的心理健康问题。
实践虽圆满完成，但本次实践的范围仅在浙江的三地宁波、杭州、金华开展，存在片面情况。并且，获得的问卷数量不足以进行更仔细的分析是实践的缺点之一。另外由于疫情原因，队员之间的沟通、问题解决等在线上进行，不及时、时间跨度大也是实践的难题之一。
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