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学以致用讲四史,知行合一强信念

来源:中国石油大学(华东) 作者:学史力行实践队

8月13日—15日,学史力行实践队成员余依璠开展线下“四史”传播活动,在天山区二道桥片区管理委员会向工作人员讲解“四史”内容。

四史宣讲活动首先要向工作人员明确什么是“四史”。“四史”:一是中国共产党的历史;二是新中国的历史;三是改革开放的历史;四是社会主义的发展史。

党史:中国共产党以马克思主义思想为指导,在实践过程中不断吸取历史经验,顺应时代变化来推进党的政治制度建设,成为具有强大政治领导能力的成熟政党。在发展历史中,中国共产党也曾遇到过危机,但能够以实事求是的态度正视错误,解决问题,并始终以全心全意为人民服务为实践宗旨。十八大以来,中国共产党深刻地回答了重大的时代问题,推动中国特色社会主义进入了新时代。

新中国史:从新中国成立以来,中国共产党充分运用马克思主义国家学说,逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。针对我国的现实国情,确立了社会主义初级阶段基本路线,制定了基本实现社会主义现代化的发展战略。党的十八大以来,中国共产党提出深化经济体制改革,推进经济结构战略性调整,全面提高开放型经济水平,同时强调实施创新驱动发展战略的重要性,稳步向小康社会发展。

改革开放史:改革开放,是十一届三中全会中国开始实行的对内改革、对外开放的政策,实质是在新的时代背景下为人民谋福祉,为民族谋复兴。中国共产党带领人民攻坚克难,以经济体系改革为牵引来推进文化教育、医疗卫生、住房市场等领域的体制改革,有效地提升了国家的综合实力。习近平总书记强调,改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业,必须一代又一代人接力干下去。

社会主义发展史:建国以来,我国积极探索社会主义建设道路。改革开放四十年来,社会主义不再是外来的理论知识,而逐渐扎根于中国的土地,产生具有中国特色的社会主义,形成了毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论体系,建设有中国特色社会主义的伟大事业,为世界社会主义再创辉煌。

在讲解完“四史”内容后,工作人员明显产生了极大的兴趣,于是我们又深入交流了为什么要学习了解“四史”。

我认为,深入学习“四史”,就是要总结历史规律经验,从中汲取真理营养,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,以战略思维、辩证思维、底线思维,明晰历史方位,把握发展大势,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,不断坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

宣讲结束后,工作人员表示通过深入学习“四史”,能够在学思践悟中把握时代走势,找准自身的历史方位,认清肩负的历史使命,在今后也会不断提高担当作为的能力和自觉,做到学以致用,知行合一。

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