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支教是去点燃一把火

来源:南京航空航天大学自动化学院 作者:“洛夏光缘”支教

支教是去点燃一把火

中国青年网洛阳市7月18日电(通讯员王温新)

“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火” ——叶芝

炎热的七月我们从城里颠簸出发,一下午的车程,我们来到乡村小学。来到这里,于我而言,最大的触动来自于教育设施的现代化和基础教育的落后形成的鲜明对比。

曾经和一年级的班长聊过天,据她所言,她下学期就要转学去城里上学。乡村教育就是这样,有条件的学生由于教育水平的落后会逐渐转学去城市里,我们可以看到整个学校200余个学生,一年级占了四分之一,各个年级的学生逐年递减。

无论是乡村学生的调皮,还是他们知识的匮乏,都让我深深地意识到了我们基础教育还需更深更远的推进。光是基础设施的完善是不行的,更是需要许多像张桂梅这样的老师。在学校,我们被组织起来看“七一勋章”颁授仪式,张桂梅老师创立了中国唯一一所免费女高,送孩子走出大山,走的更远。脱贫攻坚不仅仅是物质,更是精神。我们真的需要更多人去帮助,去深入一线,去给孩子带来火苗,点燃光明。脱贫攻坚更需要我们年轻的一代去赓续星火。

我的母亲就是城郊小学老师,我的父亲曾经作为援疆干部支援新疆,他们都曾经和我讲过偏远地区或是贫困家庭小孩子们的不易。来到这里我深深的体会到了城乡的差距。乡村小学生很多父母都在外地打工。我在下课时被小孩子追问我的妈妈在哪里打工,对他们而言,与父母分居就是常态,甚至很多人初中念完的哥哥姐姐们都在外面打工。小孩子想要摆脱上一代的生活轨迹,可能要付出更多更多的努力。前几日,中科院自动化研究所一篇博士论文的致谢部分在网上引发了巨大讨论,作者朴实的文字回顾了从小山坳一路走来的不易。出身不能决定命运,但是影响了你改变命运的难度。我真的希望,我们的到来至少能为他们看到世界的更多,能心存梦想。

在教学过程中,我被安排成为一年级的班主任。一年级的小朋友们真的有很大的好奇心,是我这个年龄不曾在拥有的,对世界的好奇。

千奇百怪的问题里包含了他们对世界的探索。“世界上有不会发光的星星吗?”,“火箭是怎么飞上天的?”,“老师你的大学是什么样子的?”,“大海的另一边是什么?”。第一节课给同学们讲地理,从宇宙讲到中国地理,我感受到了小朋友对这个世界,这个宇宙深深的探索欲。班上大部分学生没有出过河南省,最远的地方是到郑州和洛阳。他们的父母很多都在郑州打工。

在第一次见面课上,我和另一位老师让一年级同学们把梦想写到明信片上,有的同学的梦想是成为飞行员,有的同学的梦想是当老师,我印象最深的一个梦想是“想要帮助更多贫苦的人”这世界广大,人事万千,我成长了将近20年,也见过许多功利化的人,小孩子纯粹的梦想深深地打动了我。童年的眼睛是最纯粹的,是最能与这个世界的美好联通的。

我希望我们的到来,能让孩子们看的更远。《滕王阁序》里有这样一句话,“穷且益坚,不坠青云之志”,即使生活困苦,理想和信念是支撑一个人成长前进的底气,希望孩子们可以拥有这样的底气,无论是我们带来的,还是我们所能帮助他们探索的。

《乡下人的悲歌》里有这样一段话,大概的意思是“并不能有哪一项政策可以一劳永逸地解决所有因为经济,文化,环境所带来的差异”,所以看待这个问题的最好的方式是我们从点滴做起,我们一点一点地努力,去帮助他们,传递一份星火。

我们的到来,不是装满一桶水,不仅仅是给他们知识,更是点燃一把火。去点燃更多的火,这是我们青年人应该做的,心中有火,眼里有光。

文案:王温新

图片:“洛夏光缘”支教团宣传组

审核:孙晓倩

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