为积极响应党的号召，切实践行“扶贫先扶智”的理念，认真落实党中央、国务院关于“发展素质教育”的要求，南京师范大学能源与机械工程学院思“源”支教团一行21位同学，于7月10日成功抵达河南省平顶山市鲁山县文智留守儿童学校，正式开展为期15天的支教活动。本次支教活动的目的在于开拓乡村学生的眼界，促进孩子们的全面发展，通过寓教于乐的方式让孩子们在娱乐中学习， 在学习中成长。
支教筹备阶段，思“源”支教团认真遴选支教成员，在确保团队的专业性与凝聚力的基础上，最终确定了来自全校9个学院的21名同学组成本支教团。团队划分教学组、办公组、宣传组与联络组，各组各司其职，有条不紊。团队在团队出发之前仔细商讨了每日的具体教育教学内容，并在7月11日当天开展了首日的教学活动。本次支教活动的授课对象为文智留守儿童学校的暑期班学员，由于该班同学们存在一定的年龄差距，于是支教团成员们有针对性地调整课程难易程度，确保每一位同学都能从课程中学有所获。
7月13日，支教团的全部成员一共分为三组，分别负责教学、备课和家访。教学组的成员耐心细致，对于基础比较差的同学，教学组人员以鼓励为主，利用贴近生活的例子，加深学生的理解。备课组的全体成员工作态度一丝不苟，成员们高质量地完成了自己当日的工作。家访组的成员顶着烈日，奔走在各个村庄，与家长交流学生的学习与生活情况以及家校互动方面的问题。全体成员紧密配合，支教工作有条不紊。
7月14日，支教团成员全天备课，为15日暑期班正式开课做好准备。晚上的例会中，各科的教学负责人向支教团全体成员介绍了明天的课堂内容，并根据支教团成员们的建议不断修改，以便在明天的课堂上展现出最好的状态。
7月15日，支教团配合鲁山市文智留守儿童学校举办了暑期班开营仪式，支教团全体成员精心准备特色节目：歌曲演唱、古筝表演和手语操表演，为暑期班开了个好头。
7月16日，暑期班前期教学工作继续顺利开展。思源支教团全体成员认真备课，积极与学校老师沟通，了解学生学习生活中的问题并及时解决。同时也将学生每天的学习生活情况及时反馈给家长，承担起家校之间的沟通桥梁。做孩子亲切的老师，更是孩子最贴心的朋友。
7月22日起，支教的尾声逐渐响起，但思源支教团的成员们仍然不敢松懈，始终认真备课，把握住孩子们的基础薄弱项，开展有针对性的专项练习。日出月落，每天的六点半里支教团成员们赶忙起床，随后安顿好每个睡眼惺忪的孩子完成洗漱。转入文智楼内，朗朗的读书声从乐知班里传出，从古诗到26个字母，孩子的声声朗读中传出对知识的渴望和热爱。
至此，这场丰富留守儿童的课外生活，助力文智小学艺术发展的文艺汇演完美谢幕。主持人葛雨彤和肖嘉毅带领着小主持人赵轩和杨烨冰上台致结束语，感谢每一位为了文艺汇演付出辛勤汗水的老师和小朋友们，同时为鲁山县文智留守儿童学校未来繁荣发展献上祝福。
7月24日晚上，思源支教团部分成员结束了自己的支教工作。在离开鲁山前，五年级的孩子们自发的给支教团的老师们写信，件件书信中有对老师离开的不舍，有对老师辛苦付出的感谢，更多的是回忆相处的时刻点点滴滴。思源支教团其他成员们还在站着最后一班岗，为明天的文智学校暑期班结束检测打印试卷。
7月25日中午，思源支教团最后一批成员们准备趁着孩子们午休的时间悄悄坐车离开。收拾完行李后，孩子们发现了即将离开的成员们，红着眼睛从楼上跑下来。尽管早已早脑海里模拟了无数次，分别时刻来临时，面对着曾经朝夕相处，如今却要相隔两地的孩子们，支教团中不少成员还是眼眶含泪。告别的话语，柔声的安慰，一个又一个的拥抱都不能止住孩子们的啜泣。女生们将老师围在中间，拉着老师的手不肯放他们离开，男生们借口帮老师拿行李，却推着行李箱想将它藏起来，希望支教团成员们能多留一会。计程车已经到了文智学校门口，孩子们知道再多了挽留也没有办法留住自己的老师，他们走到校门口，隔着马路和思源支教团告别。
本次支教活动结束后，也许“思源支教团”的大部分人都没有机会再次来到鲁山县，但是支教团的全体成员们都在这里留下了自己的东西。尽管2021年的支教活动已经圆满结束，但是“思源”支教团和鲁山县留守儿童的故事还将继续……待到明年夏花盛开之时，新的一批支教团成员将延续我们的精神，坚守我们的初心，继续为落后小镇里的孩子点亮一盏明灯。
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