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【重庆移通学院三下乡】以教育关爱之名,续写戴花村的故事

来源:重庆移通学院 作者:青年志愿者联合会

发布日期: 2021-07-05浏览次数:150

扎根泥土,萌生希望,为丰富“七彩假期”完满课堂课程内容,弥补留守儿童原有课堂空白,与此同时了解当地绿色产业,为其提供发展思路。7月4日,筑梦服务队的志愿者们用“教学+走访”的形式,在戴花村继续开展志愿服务。

精准关爱,让服务一对一

志愿者们为营造一个温馨有爱的课堂氛围,到达教室后,用心布置开班仪式,为“七彩课堂”注入生机与活力。开班仪式正式开始时,戴花村的张洪叔副书记表达了对志愿者的感谢和支持,志愿者们进行自我介绍,小朋友全神贯注,对小老师充满热情与渴望,此外志愿者制作“儿童成长档案”,用“一对一”的方式,了解留守儿童的心理变化,记录孩子们七天的成长。

课堂互动,让欢乐肩并肩

为了志愿者和小朋友更进一步了解,志愿者设置游戏环节,让大家迅速熟悉起来,为接下来六天的融洽相处打下了坚实的基础,重拾童年“跳房子”、“萝卜蹲”,场面十分和谐。

你的梦想是什么?小朋友将梦想写在彩色纸上,“我的梦想是当一名画家”“我的梦想是一名医生,治病救人”他们用彩笔勾勒梦想的蓝图。志愿者们教小朋友折千纸鹤,并在纸鹤上署名,贴在心愿墙上。小朋友清澈明亮的眼睛里满是期待与坚定,他们平凡闪耀,每一个孩子都有无限可能,希望志愿者可以浇灌他们梦想的种子,让爱在戴花村生根发芽。

我长大后想当一名老师,把自己的一份知识传给其他人;我希望爸爸妈妈长生不老,爷爷奶奶健健康康;让妈妈一直美丽下去让爸爸经常有空打电话给我;希望爸爸妈妈快点过年回来陪我。

——留守儿童:赵梓涵

我的梦想是当一名志愿者,去山区支教。我有一个同学是政府出钱才能读到书,所以我希望我能在乡村为留守儿童带去知识。

—留守儿童:秦玉珑

走访调研,与问题面对面

走访调研的志愿者捕捉每一个不平凡的故事,到不同的家庭里面有不同的感触。在走访过程中,志愿者走进了四位“光荣之家”的老党员家中,他们分享自己年轻时候的故事,当兵、修路、打窑洞……在他们的言语中,志愿者感受到了老党员们对党的忠诚和热爱,红色的身影穿梭在乡村小道,留下爱的足迹。

筑梦同行,让温暖心贴心

志愿服务是有温度的,移通学院的志愿者会践行青春使命,用教育关爱之名,把青春之花绽放在戴花村的土地上,传递温度,志愿路上,筑梦服务队会不断前行。

清晨,伴随着淅淅沥沥的小雨,筑梦人们一同前往农家书屋举办七彩课堂开班仪式。小朋友与爷爷奶奶们陆续的到来,有趣的讲课,好玩的游戏都让课堂热闹不已。下午,在淳朴的乡间与村民们交流,实地了解当地情况,倾听村民们当年的故事,感受当地的民风民俗。一整天都是新奇的经历,疲倦又充实,期待明天的到来!

—杨怡

今天是七彩课堂开课的第一天,教室里陆陆续续来了十多个小朋友,有的很安静有的很活泼,有的小朋友又过于拘谨。我带的几个小朋友都是高年级的小朋友,他们都很安静;反而那些低年级的小朋友充满着活泼的气息。这让我想到人就是这样越成长越安静。但终究相信,人都是越来越好的。筑梦服务队加油!

—谭杰

盛夏时节,在这个美好的夏天我们开展七彩兴趣课堂,和戴花村的小朋友们一起学习,在交流中去挖掘小朋友们的兴趣爱好自己他们对未来的梦想;在走访中去探寻村落中的许多故事,去了解戴花村所承载的文化历史内涵,期待接下来在戴花村的每一天。

—王艺静

阴雨的连绵不绝依然无法阻挡一道道红色身影的激昂热情。筑梦服务队在上午进行了“完满课堂”的开班仪式,满是欢声笑语。但在欢乐背后,又隐藏着乡村教育问题。下午,我们团队拜访了村中的多户人家,并从多个角度调查了村民们的生活与家庭情况,感受到生活的来之不易,因此我们流过的每一滴汗都是有价值,有意义的。

—张治民

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