大学生网报铜仁8月5日电（通讯员 邱美臻 冯晓婕）2021年是南昌大学材料学院支教调研实践队在贵州省德江县楠杆乡金盆村金盆小学支教的第七年，也是“萤火计划”实施的第五年。微信众筹、校园摆点、公益帮扶……该支教队尝试多种方法来筹集善款。在每年暑期赴金盆小学支教时，支教队的队员们都会为当地学生带去一些必需物品或是为学校添置教学设施。由于疫情原因，时隔一年，支教队再次回到金盆小学，对金盆小学爱心图书馆重新进行了整理规划，并添置了此次带来的新书籍。
“书籍是人类进步的阶梯。”为响应我党培养“全民阅读”社会风尚，构建“书香社会”的号召，南昌大学材料学院支教调研实践队于2017年7月9日正式建成金盆小学“萤火计划”爱心图书馆。每年支教队前往贵州支教时都会为当地图书室添置一批新书籍，并带去一些当地孩子们缺乏的物资。
在今年的7月15日，支教队经过长途奔波到达金盆小学后，队员们立即开始着手对书籍进行了重新分类、登记以及整理。经统计，目前爱心图书馆中实践队募捐并购买的书籍共1087本，含有名著类、文学小说类、工具类、科普类以及杂志类等，满足了各个年级学生自主进行课外阅读的需求。
由于父母的缺位和经济条件的限制，使得这里的学生几乎从未读过课外书。尽管不具备阅读课外书的条件，但孩子们依旧满含对新知识的渴望。在支教队“萤火计划”的影响之下，图书室从无到有，书籍越来越丰富，如今各年级每周都设置了阅读课，同学们有序地去图书室借阅书籍，登记之后便可以自己阅读。阅读课上，大家都翻开自己借来的课外书，看得很入迷。
“萤火计划”第二年为金盆小学带来了爱心水杯。通过家访调研的深入观察，支教队发现很多学生的饮水习惯并不健康。课间活动时间和午休时间，孩子们纷纷跑到井边直接饮用井里的生水或用饮料瓶充当水杯舀水喝。孩子们反复使用废旧的饮料瓶和矿泉水瓶装水喝，有的同学的塑料水瓶上早已没有了包装，甚至布满了褶皱。这样的喝水习惯，极易成为威胁孩子健康的慢性杀手。为解决此问题，第二年的“萤火计划”就利用前期筹集的善款专门为每一位学生购置水杯，帮助孩子们养成更加卫生健康的饮水习惯。孩子们手上一个一个的小水杯，于细微之处改变了他们的生活，为他们的健康保驾护航。
“萤火计划”第三年为金盆小学带来的是篮球架。原先当地小学并没有专门的体育设施，教室门前的水泥空地便是他们课余活动的空间场所。除此之外，由于师资力量薄弱，学生们平日里只有上语文和数学课。于是第三年萤火计划的内容就是给孩子们捐助两个篮球架，以此来改善山区孩子的成长环境，增加孩子进行课外活动的机会。孩子们在户外体育课上，开心地向支教老师学习运球、传球、投篮。或许篮球对于孩子们来说，不仅是一门课程，更是校园生活的一大乐趣。金盆小学建起篮球架，使孩子们收获了更加丰富的体育活动，也让他们爱上了这种活力四射的运动方式。
第四年，支教队的队员们为金盆小学送去了爱心防疫包。2020年新冠疫情严峻，支教队队员们仍然心系当地的孩子们，通过线上筹款（追梦筹）的方式为孩子们购买医疗卫生物资，争取让他们拥有更好的防疫条件。
今年是“萤火计划”的第五年，支教队除了为金盆小学图书室添置书籍之外，还捐赠了一些体育器材和吊扇，以进一步改善孩子们的课堂条件和学习环境。
五年间，南昌大学材料学院支教调研实践队的“萤火计划”让微光持续发亮，为学生照亮通往未来的道路。“萤火计划”是一届又一届支教队队员的共同心愿，支教队的队员们希望能用书籍打开孩子们对世界认知的大门，通过捐赠孩子们需要的学习生活物资，来切实改善他们的成长学习环境。撑起孩子们寻梦的长篙。
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