为深入开展教育关爱活动，筑梦服务队继续打造丰富多彩的兴趣课堂，尽撒自己青春热情，开展教育关爱服务，点亮孩童7月5日，筑梦服务队课堂小分队在阅读声中拉开了帷幕。
志愿服务伴阅读，书香传情暖心间
“童年读什么，长大就会拥有什么”，志愿者以分享故事为契机开展阅读，围绕读写，读活，说活等方面，让小朋友们感悟语言，倾吐真情，从而延伸文本，挖掘智慧，形成自己的思想。课堂阅读结合面对面交流，互相分享的方式，有效的引导他们学会阅读，学会分享。同时也着力探究小朋友的阅读兴趣，有效提升小朋友的阅读能力。
启迪绘画强思维，彩色描绘展梦想
绘画课上，志愿者从故事入手，先调动小朋友的积极性，再带领小朋友一步步画出狐狸和葡萄，从最基本的种子到发芽成长的大树，从圆、三角形等组合形成的基础图形到形态可爱的狐狸，细致入微的教学让小朋友们倍感亲切。在小朋友们画笔下，一个个形态憨厚的小狐狸逐渐形成，志愿者从小朋友清明纯透的眼睛中，看见了留守儿童该有的意气奋发和勇气。
安全宣传要抓牢，时刻铭记不可少
为让小朋友清晰的认识到安全的重要性，志愿者结合安全教育课程，创新课堂方式，增加互动性，吸引他们参与操作活动。课堂上，小朋友慢慢敞开心扉，积极举手回答问题展现自我，“不能随便在河里游泳。”“不能随便乱跑。”志愿者简短有力的总结了小朋友的回答，并将安全问题分类补充说明。希望小朋友在听完志愿者的教学内容后能将知识作用到实际当中，保护好自己人身安全。
最后，所有志愿者针对当天工作以及课堂教授进行分享交流与经验总结，提出工作问题和改善方式。课堂负责志愿者及时对小朋友的成长档案进行补充记录，写下他们的日常课堂点滴。
“筑梦戴花村，爱心启航”这一次志愿者希望通过这样的活动形式，来浇灌他们渴望知识的幼小心灵，启迪他们幼小的创新思维，为祖国的明天贡献自己的青春力量。
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