为响应国家乡村振兴战略，培养学生实践能力，淮北师范大学数学科学学院重点团队“登陆乡村振兴，下载乡村美景”社会实践团队在吴松老师的带领下于7月12日至7月15日抵达安徽淮北、阜阳、宿州等地区，并在当地五沟镇、王武村、张兴寨与当地村民共同探讨以进行“乡村环境美化，建设美好乡村”为主题的乡村振兴的社会实践活动。
乡村振兴战略是习近平同志2017年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。乡村是具有自然、社会、经济特征的地域综合体，兼具生产、生活、生态、文化等多重功能，与城镇互促互进、共生共存，共同构成人类活动的主要空间。乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾在乡村最为突出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的特征很大程度上表现在乡村。全面建设社会主义现代化强国，最艰巨最繁重的任务在农村，最广泛最深厚的基础在农村，最大的潜力和后劲也在农村。实施乡村振兴战略，是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，具有重大现实意义和深远历史意义 ”登陆乡村振兴，下载乡村美景“社会实践团队为了做好此次实践活动，分别在淮北，阜阳，宿州三个地方的具有代表性的地方实行。活动正式开始之前，为了对当地提前进行详细情况的了解。实践队员们分别在三个地方进行随机问卷调查，在炎热的太阳下，实践队员们不辞辛苦，问卷调查的工作有条不紊的进行着，当地村民也积极配合。最后问卷调查工作在队员们的欢声笑语中结束。
有调查问卷显示，大多数村民对国家关于乡村振兴，环境美化方面的政策了解甚少。鉴于这种情况，实践队员们对当地居民进行了跟村民关系密切的乡村振兴政策普及。普及过程中群众对国家对于乡村振兴方面的政策有了些基本了解，并对这些政策竖起了大拇指。
实践队员在乡村田边对可见垃圾进行清扫，在对田边环境进行清洁的同时，也用行动对当地暑期在家的小朋友进行了言传身教。在实践队员的带领下，当地的小朋友们从家里不约而同地跑出来加入了实践队员在田边清理垃圾的行动。此次活动时间虽短，但也许会在他们心中埋下一颗热爱环境，保护环境的种子。
在社会实践即将结束的时候，社会实践队员们对当地村名进行了采访，询问村民们对现在的乡村环境方面有没有什么建议和要求。村民们对当前他们的居住环境给出了宝贵意见。大多数对于现在的环境的态度趋于满意。此次社会实践活动的最后一个环节是对当地居民家庭进行一场有关乡村振兴方面知识竞答，以此增强居民环境保护的意识，进一步科普国家政策。
此次实践活动是书面文字到现实行动的一次转变，在此次转变中每一位实践队员都得到了成长，变得更加成熟，处理事情的能力也有所提高。每个队员更注重团队意识。实践队员们通过一步步努力使得此次活动得以圆满完成。通过问卷调查，投入实践，组织竞答。不仅将保护环境的精神传递出去，而且锻炼了大学生的动手实践能力。激励青年大学生积极投入基层的决心。当基层需要有志青年去建设时，广大青年能够投入到乡村一线去发光发热。
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