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关爱孩子成长,一起助学圆梦

来源:安徽工业大学能源与环境学院 作者:李翔 刘子薇

暑期社会实践作为一个平台,不仅给志愿者提供了了解社会,开阔视野,增长见识的机会,还为志愿者以后进一步走向社会打下坚实的基础。在为期两周的暑期社会实践中,志愿者主动与学生交流,增进彼此之间的感情,给学生辅导功课,帮助他们提升自己,同时也增强了志愿者处理人际关系的能力。

2021年七月,安徽工业大学能源与环境学院的学子积极响应国家号召,投身于爱心助学社会实践中,将爱心搬向社会,将知识融入到实践中。志愿者们结合实际情况,采取“一对一”的辅导方式,通过开展课业辅导,线下教学,素质教育,文体娱乐等活动,为当代的中学生解决课业难题,缓解学习压力。

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志愿者在给学生授课 中国青年网通讯员 刘子薇 摄

第一天授课时,双方都不敢直视彼此的眼睛,为了缓解尴尬的气氛,志愿者先是与学生进行交流,增加彼此之间的了解。志愿者通过交流了解了学生近期的学习状况,也熟悉了学生在课业上的薄弱之处。根据多年的听课经验,志愿者观察到想要给学生们上好一堂课,备好课只是基础,在上课时也要做到认真板书、授课思路清晰、授课顺序有规律可循,由浅到深、讲课时要注意配合课件、讲话时也要注意声情并茂、多观察学生们的反应……在老师讲课时,志愿者也发现老师特别注意与孩子们的互动,时不时会讲一些笑话、有趣的故事来调动孩子们的积极性,下课时也会和孩子们一起游戏、聊天,这也是快速增进感情的方式。另外,志愿者与学生的年龄差距并不大,并没有存在很大的代沟问题。这也让志愿者真切地感受到老师们授课的不易,成为一名好老师并不是容易的事,需要经过时间的打磨,也要有经验的积累。

这次暑期社会实践不只丰富了人生经历,更是一种角色互换后的珍贵情感。每个人在不同的领域里都扮演着不同的角色,在家里,大家都是父母的孩子;在学校,大家是老师的学生,而社会实践正是学生体验社会生活的一种形式,大家走出校园,扮演者不同的角色,感受着不同的人生。通过角色的转换,志愿者们不再用一个学生的视角去看待周围的事物,才发现学生时代才是最轻松的时光,不用考虑社会的复杂,每天只需担心自己的学业。这也让志愿者深刻地体会到在做任何事情之前都要站在别人的角度来看待自己的行为是否合理,学会换位思考应是我们在以后的人生经历中必不可少的一项技能。

中学生正处于学习的关键时刻,学习氛围紧张,一刻都不能懈怠,这一点志愿者深有体会,也正因如此,志愿者不仅给学生分享了学习的经验,还给学生分享了自己生活上的一些小经验。志愿者给学生讲述自己在中学时期充分利用时间的小妙招,也讲了很多自己中学时期发生的一些趣事。经过互相的交流磨合,学生与志愿者成为了很好的朋友,建立了深厚的友谊,志愿者从学生身上了解到了当今中学生学习上的压力和生活上的苦恼。每一代人有每一代人的责任,每一代人有每一代人的压力,我们有着不同的经历,却感受着同样的的感受。

这次为期两周的社会实践,对志愿者们有着非同凡响意义。通过这次社会实践,一方面,志愿者锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,志愿者为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,志愿者也表现出了经验不足,知识体系不够全面、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。志愿者也表示回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。同时通过这次社会实践,让志愿者懂得了换位思考,将心比心,理解了老师们有多么不容易,自己的校园生活是多么珍贵。通过这次社会实践让志愿者更加的深入的了解了社会,也为志愿者融入社会做了铺垫。

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