中国青年网天水8月12日电（通讯员 赵珈熠）留守儿童问题是近年来突出的社会问题，随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体：留守儿童。为了在物质方面和心理健康方面帮助留守儿童，让他们能够更健康的成长。曲阜师范大学管理学院“童”舟共济实践于7月19日前往山东省德州市乐陵市朱集镇大徐村进行义务支教活动。
兵马未动，粮草先行
在实践活动开始前，曲阜师范大学管理学院“童”舟共济实践队队员分组进行访问群众、查阅资料、上网搜索、组合问卷、调研规划，预案策划等准备活动，搜集整理农民工子女逆反心理、心理失衡等心理问题出现的原因，充分地了解德州市乐陵市农村地区留守儿童现状，实践队员们群策群力分析、筛选、整合留守儿童发展的相关问题，并形成了关于了解留守儿童现状的调查问卷。同时根据当地防疫要求，多方面准备活动预案，以确保实践活动顺利开展。
实地调查，收集资料
团队通过实地调查、问卷调查、访谈法三种方式进行调研。首先，实践队员进行实地调查，对留守儿童问题进行实地访问，通过面谈、电话访问、信函调查、会议调查等方式，以当面或电话或书面向被调查者提出询问，以获得所需资料。不仅如此，实践队员还在现场从侧面对被调查者的情况进行观察、记录，以收集留守儿童问题情况，通过对留守儿童及其家人的观察得出总结性的结论。
上课期间，孩子们都非常积极回答问题并记录笔记，课间学生与老师一起打乒乓球，课余时间孩子们一起做户外活动如丢沙包、打篮球、下象棋等。丰富的课间生活让孩子们生活更充实，积极培养了留守儿童兴趣爱好，让他们能有一技之长，希望能够给予留守儿童温暖，补缺留守儿童心灵漏洞。中午大家一起吃午饭，食堂奶奶总会变着花样做出可口的饭菜，午休时孩子们是最安静的，大家一起挤在席子上睡觉。午休过后老师总会和孩子们一起做游戏，这几天下来实践队员集合留守儿童共开展了六个暖心游戏，分别是赠送仙人球活动、心愿直达车活动、爱心家教活动、明信片寄语活动、“心连心，共成长”横幅签字、家访活动。帮助留守儿童子女获得温暖和爱，从根本上解决留守儿童孤独等一系列问题。为了从根本上解决留守儿童陪伴问题，不应只有留守儿童参与这些活动，家长们也应该参与到其中，为此实践队员与家长监护人交流沟通，在举办的活动中让留守儿童的家长或监护人尽量参与活动中，希望能够令成年人对留守儿童有一定思考与反思。午后的电影让孩子们放松的同时从电影中学到深刻的道理。为了防止孩子们放学后跑去河边，老师特意留下他们给他们普及防溺水知识，让他们重视河边游泳潜在的危险。
http://www.dxsbao.com/shijian/403329.html 点此复制本页地址
