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社会实践|Red Youth实践团赴聊城市开展实地调研

来源:山东理工大学管理学院 作者:Redyouth实践团

为深入了解聊城市东昌府区乡村教育的发展现状,为乡村人才振兴贡献青春力量8月4日至8月6日,管理学院Red Youth实践团深入聊城市东昌府区多所学校进行实地调研与访谈。

实地锤炼强本领,一言一语话新篇

8月4日,管理学院Red Youth实践团调研成员在山东省聊城市经济技术开发区振华购物中心以及清大教育进行实地调研。首先,实践团成员在振华购物中心,寻找不同目标群体,邀请其进行问卷调查,并引导他们逐步完成问卷填写,保证调研结果的真实性与完整性。在寻找调研对象的过程中,实践团成员了解到市民普遍较为重视教育问题,也提出了对乡村教育改进的有益建议。

调查结束后,实践团成员在清大教育机构采访机构负责人马云英,并对中学生进行定向问卷调查。在访谈中,马云英表示,能决定学生未来发展程度的因素,除了考试成绩外,在学习兴趣爱好时养成的良好品格也起着重要作用。在谈及学生辍学问题时,她指出农村的辍学率相比城市会更高。访谈最后,她希望教育发展走势趋向更加平衡的方向。

访谈结束后,实践团成员对清大教育的学生进行问卷调查,通过调查结果总结分析身处教育中心的学生对农村教育现状的认识。通过实地交流,引发实践团对乡村教育新发展的思考,推动实践调研活动的进一步发展,带动实践团成员为乡村教育发展贡献一份青春力量。

凝心聚力谋教育,群策群力谱新篇

8月5日,管理学院Red Youth实践团前往聊城市教体局经济技术开发区分局实地调研当地乡村和城市教育发展现状,并对工作人员进行专访。实践团成员联系到了分局的工作人员张秀华与顾大猛,就对乡村教育的看法、乡村教育现存问题及教体局对应的方针政策等方面采访两位工作人员,他们详细介绍了现存状况及教育局的应对措施。

提及乡村教育的看法时,张秀华表示,乡村教育的发展,无疑是乡村振兴战略的重要支点,对接好、发展好乡村教育,是教育部门义不容辞的责任与担当。顾大猛则为实践团成员讲解了教体局在推进乡村教育发展中遇到的问题及相应的解决方案。

随后,Red Youth实践团成员在张秀华和顾大猛的带领下,集体参观了经济技术开发区实验小学,通过实地调研了解城市教育现状。实践团先后参观了学校中的图书角、舞蹈室、教室、操场等场所,近距离感受城市教育的教学配置与教学条件,全面了解学生在校的德智体美劳硬件设备。

走进校园寻变化,理清思路帮发展

8月6日,管理学院Red Youth实践团前往聊城市经济技术开发区蒋官屯镇,参观滨河小学,并对蒋官屯中心联校相关领导进行座谈采访。实践团首先来到聊城经济技术开发区滨河小学,邢校长对实践团的到来表示欢迎。实践团在邢校长的介绍下参观学校教室、餐厅、操场等地,感受到近年来乡村学校硬件设备的改进。

随后,蒋官屯中心联校孟校长、邢校长等领导与实践团开展座谈交流会。实践团提出乡村教育相关问题,孟校长介绍,近年来乡村教育发展迅速,政府投入大量资金建设乡村学校,同时引入优秀师资力量。与前几年相比,乡村办学条件和水平明显提高,得到学生和家长的肯定。邢校长表示乡村教育和城市教育不同之处主要在于家校联合与学生自制力,她希望家长能够积极配合学习工作,做好家庭教育,从而进一步提高学生综合能力。

最后,赵校长与实践团共勉,他希望新时代大学生要利用好大学生活,积极学习科学文化知识,提高自主学习能力,在提高自身的同时不忘回报社会,乡村教育未来的发展离不开青年的力量。至此,交流会顺利结束。

离开滨河小学后,实践团前往孟营小学、王洪木中心小学,采访当地校长和老师。在交流中,其中实践团了解到,孟营小学基础设施较为落后,学生就读意愿不强;王洪木中心小学近年来改善硬件设施和师资力量,学生人数增加,学习成绩提升。

此次实地走访调研旨在深入了解当地乡村教育发展现状及问题,感受到乡村教育的进步,发现乡村教育现存问题,引发实践团对乡村教育发展的思考,进一步缩小城乡教育差距,为乡村教育振兴贡献力量。

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