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老师,我不甘心

来源:湖北第二师范学院京鸿志愿服务队 作者:刘慧荣

2021年7月28日,“京鸿”志愿服务队罗店村支队的志愿者已经到京山市罗店镇罗店村近半个月了。今天,我们如期给孩子们准备了各色课程,来帮助孩子们学习更多的知识,了解更广阔的世界。但是,却发生了一些小插曲,让我看到了孩子们苦涩泪滴下的种种不甘。

泪水是什么呢,有的人说,那是弱者的表现;有人说,那是内心情感的释放;还有人说,那是强者诞生的信号。对于泪水的理解,很多人有不同的见解,的确,每一次的落泪背后都包含着不同的情感。而对于孩子而言,每一滴泪水里则影射着他们对现实之重无法承受的惊慌。可能很多人觉的孩子们的泪水很是廉价,因为可能孩子们总是那么容易哭吧,不管什么时候,他们的泪水说来就来,让人心烦意乱。可是谁又真正探讨过他们哭的原因呢?没有谁愿意将自己脆弱的那一面轻易暴露在别人面前的。

在今天给孩子们上英语课的时候,坐在第一排的一个一年级小女孩突然就哭了起来,把我们三个志愿者老师一下着就弄得手足无措。后来我把它单独带到教室外面去安慰,她抽泣着跟我说:“老师,我不会抄,我看不懂,其他的孩子都会,只有我不会……”一瞬间,我突然明白了,她是不甘心啊!不甘心自己这么差劲,不甘心自己的努力看不到结果呀。这是一个充满上进心的孩子,只有这样的性格,她才会因为跟不上老师的节奏气得当场哭了起来,只有因为她想变得更好,所以她才会流下这样让人心疼的眼泪。如果换作其他孩子,很有可能听不懂就不听了。但是她不是其他孩子,她是一个积极进取的孩子!突然我就想起了以前的自己,也会在课堂上因为听不懂老师的话而偷偷的一个人无声哭泣。当时我的内心是痛苦的,是无助的,总是想着为什么别的孩子可以听得懂跟得上的内容我就听不懂呢?我想,这个孩子今天肯定也是和我一样的想法吧。

孩子们的心灵其实很很脆弱,需要我们细心呵护,耐心地倾听他们的心声。他们并不是喜欢哭,没有人喜欢哭。只不过因为他们还是一群稚嫩的孩子,他们还没有经历过社会上那么多的是是非非,所以一次简单的挫折就可以让他们泪流满面。面对这种情况,我们千万不能一味的表现出不耐烦的神情。我们也曾经是孩子,也曾经因为一点小压力就哭了起来。我们应该理解他们,耐心的开导他们,让他们学会换个角度思考问题,更好地去面对未来可能出现的一切艰难险阻。

而且从另一个方面来考虑,这些孩子他们也都值得我们带着崇高的敬意去对待。因为他们不是简单的无理取闹,而是追求既定目标而不得的沮丧。从更深层的角度来思考,他们也只不过是因为生了一颗不甘心的脆弱心灵罢了。他们每一个哭的孩子都值得我们的尊敬,都值得我们带着百分百的耐心去看待,去帮助他们走出这种短暂的看似走不出的“死胡同”,摆脱“山穷水复疑无路”的境地,看到“柳暗花明又一村”的新世界。

孩子们都很出色,都很努力,也都尽了自己的全力去完成每一次学习的任务。他们只不过是无法接受自己的失败而已,可他们却没有意识到了这种短暂的失败根本不能说是失败,因为他们可能没有看到现实环境的限制,忽略了自己其他方面的优势,一直在自己现在的困境中打转。拥有这种不甘于失败、积极向上的心是值得表扬的,但是孩子们也要学会让自己变得强大、无坚不摧,不要用眼泪来面对每一次困境,相信自己,把眼泪藏在心里,把努力放在外面,你们每一个都会一鸣惊人!

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