——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬•七色花”志愿服务队三下乡活动第四日
2016年7月17日，青春飞扬•七色花志愿服务队迎来了大学生暑期三下乡活动第四天。沿途风景，每一处似乎都承载着青春的记忆，百看不厌。
八点半，队伍到达歇马镇永远村文化服务中心。这时，楼上的教室已经有小朋友挥手欢迎小老师们的到来。爱心和感动瞬间化为动力，队员们鼓足干劲，开始了接下来的工作安排。以开拓视野和服务孩子为目的，今日的活动内容分为通用技术课和作业辅导两个主要部分。
冰岛小说家拉克斯内斯曾说过：“宇宙浩渺,天道循环。”队员们希望对小朋友进行科学启蒙，一同探寻宇宙的奥秘。在通用技术课上，授课队员用精美的ppt和风趣幽默的语言带领小朋友领略了天文的神奇。“小朋友们，你们知道晚上天空中的星星本身是不发光的吗？”“你们知道《奥特曼》里面的怪兽都是外星生物吗？”“你们想知道黑洞长什么样子吗？”通过提出一系列问题，结合动画，观看图片，让小朋友们对八大行星、星云、陨石、黑洞等宇宙组成部分有了一定了解。当看到星云梦幻的模样时，有几个小女生都瞪大眼睛，“哇”“好漂亮”地感叹起来。孩子们也明白了流星雨是小陨石坠落形成，而陨石的真面目并非如流星那般绚丽。
对宇宙有了初步认识后，授课队员又带孩子们走进微观世界。微观相对与宏观而言，是平日里人们不常注意或者肉眼看不见的事物。从昆虫、植物和微生物的角度，可以看见微观世界里有蚂蚁搬运食物的盛况，有蜗牛背着重壳到河边喝水的情景，有蜜蜂采集花蜜、传播花粉的忙碌身影，有一颗露珠滴在蒲公英上隐约倒映着彩虹的光亮，也有人体内细胞24小时日夜不停循环工作的运动轨迹。一张张图片的播放，展示出微观世界的美丽，连坐在后面的家长们也纷纷赞叹称奇。或许人们都没想过这些细小的生物也有这么缤纷多彩的生活世界。这堂通用技术课短暂却快乐，相信孩子们也上得很充实愉悦。
9:30至11:30，作业辅导时间。“教学要以教学者已有的经验开始。”每一次的课堂教学、兴趣培训和作业辅导对队员们而言都是锻炼的机会。今日也不例外。由于年龄不一，知识面参差不齐，最小的才上一年级，家长们也比较头疼自家孩子做作业时总爱分心，半途而废，很贪玩，沉不住气。这是考验耐心和教学能力的时候。队员们决定采取一对一或一对二的方式进行针对性辅导，更专业全面地服务孩子。有的小朋友一开始还好，十几分钟后就坐不住了，问道：“姐姐，我不想写作业了，我可不可以画画和玩游戏？”队员们听后边温柔耐心地解释和劝导，尝试各种方法令枯燥乏味的作业知识变得更有趣。万事开头难，可功夫不负有心人。在队员们一步步引导下，孩子们都认真做起了作业，不吵闹也不调皮。一旁的家长都小声称赞着队员们的能力，用感恩的眼光望着这一幕，不愿打破此刻的学习氛围。有位老奶奶摇着蒲扇，在临走前告诉队员：“明天我也把我的小孙儿带来，他在屋里就爱看电视，你们也帮他辅导辅导，辛苦你们啦！”队员们微笑着点头同意，教育的根源植于爱，能得到当地居民的支持，感受到热情和照顾，定当全心全意去回馈。
午饭前，队员们召开了短会。会上主要讨论了明日的课程安排、汇演彩排以及服务敬老院的准备工作，也总结了今日活动中纪律和秩序等问题情况。第四天的活动结束了，汗水付出许多，可队员们依然不觉辛苦疲惫。
“教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。”斯宾塞所说的教育缺陷，在这次三下乡义教实践中都愿能弥补。一个好的教师需要懂得心理学和教育学，世界上没有不可塑之才，要学会去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。七色花队伍的成员们就需要以此为目标，不论现在还是未来，都应好好教书，好好育人。
艰辛知人生，实践长才干，愿七色花在接下来的活动里永不言弃，坚持到底。
（记者：王珮柔摄影：罗仕佳）
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