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湖北学子三下乡:岁月如梭,你我终将长大。

来源:湖北第二师范学院 作者:邓语欣

8月2日,湖北第二师范学院“京鸿”志愿服务队曹武镇源泉村分队在源泉村的支教活动正式结束,作为小队的负责人,我也可以放下压在心头的一些事情。回顾这二十一天的生活,与孩子们和队员们的美好很多,伤感也有一些,团队的每个人都获得了属于他们的成长。

去到曹武镇源泉村,所有人都想给孩子们带去新鲜的事物,让他们能够有所改变。可是实践中发现,那些他们已经习惯了的生活方式、思想观念是很难改变的。

大多数孩子都是只有爷爷奶奶在家带,他们早上不吃早餐,中午有时候也不吃饭,一整天都靠很廉价的零食填肚子,他们穿的衣服大都是脏脏的。下午下课后,很多孩子玩到将近八点也没有家长来找孩子回家,甚至有一些孩子小学毕业就辍学打工或者嫁人。当地小学只有六名男教师,很多关于生理卫生方面的知识没有人可以教小朋友们。

这一系列的情况都让我们志愿者很惊讶,我们试图告诉他们那些小零食是不卫生的,想要他们改变那些不好的习惯。此外也会跟他们讲其他问题,给他们展示大学的生活和他们从未见过的东西,告诉他们只要好好努力把自己变得更加优秀,走出大山,就能看见很多美好的东西,遇到更加有趣的事情。

作为一名支教志愿者,每个人都有一定的社会责任感,想要去改变一些事情,想通过自己的努力让孩子们变得更加积极乐观,能够成长为一个内心坚定的人。但是当我们发现很多东西对于孩子们而言已经行成了习惯,并且受到当地环境的影响,很多事情我们难以改变,那么这一次夏令营能起的作用可能微乎其微。

我们中的很多人陷入自我怀疑,对支教的作用和自身的价值产生怀疑。身为队长,我深知如果这种不良情绪在队员中蔓延,将对支教活动造成不好的影响,队员们可能会由于心中的无奈和无力感而松懈。所以我也给队员做了一定的心理疏导,让他们不必过于把所有的问题归于自己的责任,不要把支教的目标定得太大等等。

我们的总队长也针对这件事情对我们进行了开导,她说教育本身就是一个可能事件,孩子不会因为接受了教育而一定会变成一个有用的人,而是把一种小的可能变成大的可能。所以捞里小学的情况也是这样,我们来了,积极地为孩子们带来各种活动,各种课程,就为孩子们提供了一种可能性。

支教活动最终圆满结束,去到曹武镇源泉村便会留下一些痕迹,时光漫长,这段日子给我,我的同伴们,和源泉村的孩子们都留下了无法磨灭的印记。人,每一天都在成长,尽自己的力量为他人做些事情,生活才算圆满。经历失落之后的反思与历练,终会让我们变得更强。(通讯员邓语欣)

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