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湖北学子三下乡:今年暑假化作流星,进入乡村孩子们的梦里

来源:湖北第二师范学院 作者:邓语欣

时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物,只叫人百感交集。这个暑期,我们化作一颗颗流星,去往乡村孩子们的梦里,留下一道温暖的亮光。

七月十二日我们来到了湖北省荆门市京山县曹武镇源泉村。转眼间,短短的二十二天已经结束了,回顾这二十几天里的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,曹武镇源泉村的人的热情感动了我,与曹武镇的其他教员的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。以前在学校大一的时候听到之前的学姐们讲他们支教的故事,我常常被他们感动,同时也非常得羡慕。他们为了帮助贫困的孩子,从城市来到了农村,远离了舒适的生活,仅仅是为了心中那份美好的举意。如今我终于再一次成为他们中的一员,参加了此次湖北第二师范学院“京鸿“志愿服务队的支教活动,与我们学校包括我在内的三十五名志愿者一起前往湖北省荆门市京山县,参加为期短短二十几天的义务支教活动。我们先前往京山县举办“希望家园”活动的酒店参加启动仪式,然后乘车从京山县出发一直到达目的地———曹武镇源泉村,沿途的山区景色尽收眼底,群山怀抱,让我感觉自己离大自然又近了一步。支教期间,我们把自己所知道得知识传授给孩子,把爱和欢乐留在山区。一批志愿者走了,另一批志愿者又会来,我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。曹武镇源泉村的地理环境很不错,风景优美,物产丰富,唯一不足的就是交通不方便,但相对外面的学校来说,还是很落后,的确很需要我们这些志愿者给这里的孩子带点他们平常学不到的知识去,能够从小培养开发他们的兴趣爱好。小孩子们活泼,可爱、非常欢迎我们的到来,我们三人熟悉了周围的环境之后,我们整理好各自的床位,我们的住所就是这里的村委会里给得一间平时用来推放杂物的空房,只有三张行军床,一开始连桌子也没有。洗澡比起同队的其他分队来说算是方便了,但还是会有热水器无法持续供水的问题。空空荡荡的三张床,组成了我们临时的宿舍兼办公室。

由于第二天就要开课,所以当天晚上我们就进行排课,管理制度,选组长,备课等一系列准备工作。安排好这些之后我们就各自进入备课状态,正如那句话所说的:‘你知道不一定能讲出来,能讲出来不一定能讲清楚,能讲清楚不一定能够讲好。’在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。或许那天晚上大家都有和我一样的感受, 我们备课一直备到晚上十二点。俗话说:‘是骡子是马你得拉出去溜溜’。第二天就看我们的了。平生第一次以教师的身份站在三尺讲台上,望着台下数十双充满渴望的眼睛,还真是有些许紧张,幸好事先熟悉了所要经过的程序,内心便渐渐平静下来。自我介绍十分简略,因为我们早已把情况通知给了同学们。于是我们很快进入了第一版块“安全教育主题班会”这一块是我主讲的,我针对这个问题讲了一个多小时之后,顺利进入下一项‘让大家认识你’, 我让班里的同学做自我介绍,内容要包括:姓名、经名、年龄、爱好,所在年级等内容。经过所谓得“第一关”,课堂的气氛更加活跃,更加融洽了,同学们都争先恐后的发言。

下课的时候,与小朋友们聊聊天,一群孩子围在你周围的时候,他们不停地与你交谈着,你会融入进去,很开心,当时的感受真的无法形容,喜欢与他们共处的每时每刻,虽然他们很调皮,甚至让你喊破了喉咙,每次上完课,都会感觉到喉咙的不舒服,但看到他们这么开心地上完你的课,你都会把这些忘乎所以。

大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教,现在会有更多的人参与到支教里来。我们不是去游山玩水,不是去极地探险,我们们不仅仅是在教育别人,同样对自己也是磨练,这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会,天地之大,有多少人需要我们去关爱,大学生支教,我们将爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱孩子们,一切困难都变得那么的值得。支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神时不免让人揪心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神,这些更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里,你就像那瞬间疾驰而过的流星,还来不及让他们看清你的样子,就消失在生活的尽头,只留下一道让他们永远温暖的光亮。愿更多的人能愿意投身到乡村教育中去,愿更多的孩子都能走出大山,走向美好的未来。

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