一月支教，终生难忘

岁月不居，时节如流。越是随着年龄的增长，越是感叹时光匆匆。曾想过一个月的支教时间自己能否坚持下来，能否做到始终如一；而回望过去的一个月，却又恍如隔世。虽只隔短短一两天，但这次支教的确是过去了。

过去的这一个月，备课，上课，备课，上课……虽然每天都做着同样的事，但这的确成为了我这个假期中最固定的仪式，也成为了充满变数的假期中，最稳定的日常因素。还记得刚刚决定加入小树林支教团的时候，我是好奇的——我想去体验那种为人师表的神圣感和责任感；但是在层层选拔和日复一日的准备过程中，我又是迷茫的——我会在繁忙的学习生活中，厌倦这种突如其来的备课，我会想到自己在假期中反反复复地准备教案的辛苦——我有想过放弃。

但我坚持了下来。于是，我遇见了一群负责的“老师”，我们一起克服种种困难，一起取长补短，相互进步，一起完成了社会实践的立项、准备、结项……我特别感谢在支教刚刚开始的第一周内帮我代课的几位老师，由于我的个人时间安排，未能参与第一周的支教，但各位老师的帮助让同学们的课程没有被耽误。我也遇到了两位活泼可爱、聪明懂事的学生。虽然我们从未正真谋面，但是隔着屏幕，互联网还是将我们彼此相连。我感受到了他们的机灵和对于知识的渴望，也感受到了他们对我这个“第一次当老师”的“陌生人”的鼓励和支持——他们没有逃过任何一节课，而且每一次上课都能认真回答我提出的问题……

我想，相对于我给予了这些孩子们什么而言，更是这些孩子们让我看到了坚持和努力的力量。他们还那么小，便可以拿出自己一个月的暑假时间，每天自觉地上四节课。而我自己在假期时，总会十分懒散……我今后一定会在假期中也更加严格要求自己，向这些孩子学习。

天下没有不散的筵席。支教终于还是结束了，我有欣慰的感觉——我自认为较好地完成了一件事，一件教书育人的事；同时，我也有不舍——我怀念我的同学们、孩子们……在支教的最后一节课上，我对孩子们说：希望你们都能以自己喜欢的方式度过一生——而这也是我对自己的期待。

休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

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