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志愿线上教学,传播中华文化

来源:湖北第二师范学院文 作者:圆嘟嘟

在2021年的夏季,我有幸加入“向日葵”团队,同42个伙伴一起,在暑假期间对接越南等国的汉语爱好者。

在校期间,团队队长就曾开会讲授暑期线上教学相关方法、技巧、问题。在会议上,队长特意请来去年线上对外支教过的学姐为我们分享如何备课、怎样措辞、交流需要应注意什么等问题。原本因为不会越南语害怕交流不便、不是汉语对外教学专业而不安的我,平复了心情,期待着暑期的线上教学。在暑期7月初,40多名志愿者以每个人负责4名汉语爱好者开始了对接。我对接的四名汉语爱好者在微信的日常沟通交流中四名学习者都基本基本没有问题,他们也都十分友善。同他们沟通时,让我完全感受不到因为国家不同、语言的差异带来的不便,他们仿佛就是普通的中国网友。唯独比较大的差异点也是他们最可爱的地方就是他们的越南口音,与汉语口语还是有明显的区别。但这不妨碍我对汉语爱好者们抱有极大的自信心,因为这些爱好者大多学习汉语都是1到3年,有的甚至只有几个月。但是却能做到基本沟通交流无障碍。这也给了我极大的鼓励,一扫原本的茫然与忐忑,让我有信心努力为这些汉语爱好者上好中文课。

在我对接的越南学习者中,好几位对中文和中华文化感兴趣,未来期望能到中国留学。其中学习者阮秋渊,不但积极上好每一次的授课,在同我相处的一个月时间中,每天一得空便同我聊天。在她的热情下,每天的聊天时间成为我最一天中期待的时光之一。为了帮助她了解中华文化、提高中文水平,我因此了解了原本不太熟悉的中国武术、武侠小说、道教文化。在她的进步中,与她一同成长。除此之外,与她的交流中,我认识了越南本土美食。有闻名世界的越南河粉、越南春卷,以及一些同中国菜具有相同点的三大菜系。在她的语言下,我脑海中勾勒出这些美食的样子、听着她的话嘴里仿佛吃到了这些美味。我忍不住在网上搜索这些越南特色,可惜据她所说,这些密封的越南食物,与本土有较大区别。在全球疫情下,我不能去越南同她会面一起享受“舌尖上的越南”。只能相约努力学习,以后她到了中国,我带她见识中国悠久的美食文化。

越临近我线上授课的时间,我就越控制不住的紧张。通过长期的观看其他伙伴的授课,虽然积累了不少经验,可是当真要自己“独挡一面上战场”时还是会不由自主的感到担忧。害怕学生的问题我回答不出来、害怕自己上课讲错……各种各样的错误情景在这个时候都浮现在我的脑海中。尽管担忧,但我也明白,这是我自己选择的路,我必须相信自己并坚定的走下去!所以我不断的给自己鼓气。我告诉自己:我一直在不断学习其他授课者的经验,又有充足的中文知识,我一定可以的。除此之外,我还在家里提前模拟线上教学,邀请妈妈当我的学生,设想真实授课应该有的状态和可能会出现的各种突发状况以及学生提出的问题,在家里做好授课的充分准备。终于到了我线上授课的那一天,在整个授课过程中,不知道是不是因为前期准备充分,我非但没有紧张,而且心态非常的轻松、自然,在上课过程中我也积极同越南学生积极互动,主动回答她们的问题。在最后课程即将结束的时候,唯有一点小小的遗憾,我的时间掌控还不够好,45分钟的课程我只上了40分钟。不过,我相信随着我教学实践经验的充足,我一定会越来越好!

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