参与儿童教育，彰显青年温度 ——重庆大学“童心筑梦”实践团乡村教育实践纪实

摘要：2021年8月3日，重庆大学“童心筑梦”实践小队来到重庆市奉节县公平镇，当地经济教育均相对落后，小学未开设英语课程，实践团队渴望用自己的青春为当地留守儿童贡献力量。

上午9时，实践小队来到重庆市奉节县公平镇斑竹园，村中孩童较少，且多为留守儿童，实践团队首先对于留守儿童们进行了探望。随后与家长商议后，将孩子们集中于一个地点进行授课。

聚集起来的孩子们展露笑容

实践小队对与孩童进行交流，了解当地孩童学习状况后，一名志愿者便开展了针对性的英语课程，从最基础的单词和语法开始学习。孩子们虽然年级不同，但对于英语基本都是零基础，志愿者的课程也很快引起了孩子们的兴趣孩子们的配合程度非常高。孩子们有不懂的知识时，也会勇敢发问，志愿者们便下台耐心讲解，上午的课程就在孩子们的高度配合下完成了。

唐晶晶同学在给孩子们讲授知识

马娅同学在给孩子们答疑解惑

上午课程结束后，志愿者们回到住处休息。下午14时，实践小队再度出发，在上英语课的同时有孩子提出对绘画课很感兴趣，但条件不允许，无法系统学习。恰逢团队中有成员学习过素描和水彩，该志愿者便为孩子们讲授了绘画课，可以感受到孩子们的开心。同时，周围有很多围观的家长们，在课程结束后家长也是几番感谢志愿者们给孩子们带来了这样一段不同的经历。

马娅同学在给孩子讲解绘画技巧

在此次活动中，实践小队深入基层，认真做好每一件事情，从而推进乡村教育有序进行。唐晶晶同学表示，她看到孩子们对知识渴望的眼神时，感慨很深，很感动，这些孩子们那么渴望学习，但条件可能没有很允许他们学习尽可能多的知识，反观之，当下的我们身在福中不知福，以后更要把握住学习机会。实践小队在炎热的夏日中推进乡村中小学英语教育的开展，彰显了新时代青年在孩童教育建设中的责任与担当，一次次课程的讲授、一次次奖品的发放、一笔笔知识的书写都体现着青年的态度、青年的温度。

重庆大学“童心筑梦”实践团

2021年8月5日

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