实践就是发现问题，解决问题的一个过程，在实践的过程中不断发现新的问题，解决这些新问题，才会使我们的实践更加丰富多彩，更加富有成果，收获满满。既然要去了解柳编，真正的了解乡村的传统手工艺现状，了解它的制作，它的生产流程，我们一定要贴近最懂它的人，去了解去发现。于是队长开会决定去连线曹县柳编的非遗传承人—陈东景。
8月13日上午，余热生辉实践队开会决定由一名成员给曹县文旅局打电话，大家起初觉得我们是一群没有背景的大学生，社会群体不会关注我们，帮助我们，但其实并不然，通过致电曹县共青团，以及曹县文旅局，从他们的言辞中可以看出他们对我们是欢迎的，在我们的电话交流中，实践队成员表达了我们的初心和想法，对方也认真地倾听，在得知我们想和柳编非遗传承人陈东景爷爷交流时，和热情的给了我们他的电话，这次成功的电话连线树立了大家的信心，于是我们立刻决定，第二天就开会商量对策。
8月14日下午，余热生辉实践队线上开会，队长主持将我们的实践进展告诉给大家，大家围绕“如何采访陈东景”这个主题展开讨论。在讨论中大家主要总结了如下几个问题。首先是爷爷的生活状况，通过这个问题自然地引入，可以让爷爷不那么拘谨，也可以侧面了解曹县老人，尤其是有手艺的老人的生活现状，其次是爷爷当年如何解除到柳编，柳编手艺的传承情况，有没有人还在关注柳编，柳编的价格，以及在市场中的竞争力，与塑料制品的优势，在工厂中生产的柳编环节，如何通过柳编帮助老人致富的看法等这些比较深刻的话题，同时，作为大学生的我们，也想通过爷爷知道对于传统手艺，我们作为年轻人如何将它发挥出它的价值，让他迸发新的活力。
8月15日早八点，实践队准时展开了采访活动。爷爷表示曹县柳编制作复杂，会的人并不多，但还有一种草编是多数老年人能够学会的，并且草编也可以并且正在帮助老年人致富。年近70的陈东景还在柳编工作的第一线，这给我们帮助老年人致富树立了很大的信心。柳编的用处很多，价格相比于塑料制品还是偏高，但是因为柳编制品纯天然，更有健康环保的理念，这点事塑料制品无法代替的。爷爷还表示，他自幼没有上过大学，不认识几个字，他很希望我们大学生能够了解柳编，了解传统手工艺，并且通过我们学到的知识，把柳编样式创新，使他迸发新的活力。正直新生到校之际，我们便提议可以让爷爷制作一个伴手礼，一来可以欢迎新生入学，二来可以让大学生了解到柳编，了解到传统工艺。爷爷非常愿意帮助我们，并且给我们设计了船形的筐子，下面是船，上面是象征着烟大的月亮，中间有一颗爱心，爷爷用自己的手艺表达着朴素的爱意，对学生们的殷切期盼。同时我们也给爷爷提出了在颜色和形状上更加年轻活泼的建议，爷爷表示赞同。
实践接近尾声，大家收获满满，我们不仅了解了柳编，更知道了他背后的传承与生产，我们还设计了属于余热生辉出品的自己的柳编产品，我们和传统手工工艺和老年人的故事还在继续。
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