为响应党中央号召，我自发组建暑期社会实践团队，以“返家乡·回母校·进社区——未来语文教师的红色宣讲之路”为主题，组织团队成员积极参与“返家乡“社会实践。百年老校是国家从民族屈辱中走向富强的见证者，更是在党的领导下助力国家发展复兴的参与者。我的高中母校浙江省瑞安中学就是这样一所百年老校。因此我以瑞中为实践单位，为瑞中学生上了名为《百年校史中的红色基因传承——以浙江省瑞安中学为例》的专题党课。在课上，我为学生介绍了瑞安中学百年校史红色基因传承的三个阶段。
首先，瑞中红色基因萌芽于中华优秀传统文化。瑞中诞生于清朝末年，是列强入侵、家国衰败之际，也是爱国志士驱除鞑辱、复兴中华之际。当时，国家亟需能人志士为家国复兴挑大梁。随着民族危机的加剧，朴学大师孙怡让走出书斋，传承以刚健有为、自强不息的中华民族精神，怀着“自强之道，莫先于兴学”的信念，邀集地方士绅共同筹办创新型地方书院。此乃瑞安中学前身。
其次，瑞中红色基因培育于革命文化。从五四运动到抗日战争，再到解放战争，瑞安中学涌现一批能人志士，他们跟随党的领导，谱写动人红色革命故事。1919年，瑞中师生积极响应五四运动，走上革命道路。1926年7月，中国共产主义青年团瑞中支部成立。抗日时期，学校师生积极宣传党的抗日主张。解放战争时期，许多学子投笔从戎，成为浙南地区武装斗争的骨干力量。在救国强民之路中，林去病等十位烈士从瑞安中学走上革命道路，为国家独立和民族解放献出了宝贵的生命。虽然几易校舍，但浙江省瑞安中学始终铭记为国为民捐躯的烈士们，并特为其修建烈士像。如今，瑞中后山的烈士像已然成为校园内的红色景点。
再次，瑞中红色基因发展于社会主义先进文化。中华人民共和国国旗是由瑞中校友曾联松所设计的。这是瑞中红色基因传承的有力见证。四颗小五角星环绕着一颗大五角星，每颗小星均有一个角尖正对大星的中心，大星引导在前，小星环拱于后，象征全国人民紧密团结在中国共产党的领导下，中国共产党是新中国坚强的领导核心。红色基因代代传，沧海横流方显英雄本色。在新冠肺炎疫情中，有一群瑞中人坚定逆行，阻击新冠病毒肆虐，积极投身于抗击疫情的斗争中去。1987届校友张文宏教授就是其中一位。作为共产党员，他发挥模范先锋作用不仅为防控疫情提供了专业的建议，还亲力亲为地进病区查房、会诊，并用通俗易懂的语言向民众解释防疫策略。
回首百年，浙江省瑞安中学见证了我国在党的领导下从半封建半殖民地社会走向独立自主的新中国，从弱小落后、备受屈辱的弱国走向富强、民主、文明、和谐的世界大国。和瑞中一样，见证国家民族命运并始终传承红色基因的百年老校还有好多。众多百年老校中的红色故事合起来，就是红色基因的萌芽、发展史。展望未来，在党的领导下，不仅是百年老校，还有我国其他千千万万的学校以及千千万万的青年学子，会将红色基因不断传承下去，敢于担当红色使命。
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