本团队将挖掘地域红色文化与传承革命传统文化相结合,在老师的指导下群策群力、通力合作,开发了以“家乡红色文化”与“革命传统文化”为主题的两大课程。
“家乡红色文化”课程旨在挖掘、使用地域独特的红色文化资源,以一个个带有乡土情怀的红色故事、红色人物唤醒当地居民的精神共鸣,从而使宣讲对象在英雄故事、红色乡贤人物的指引下得到激励,将爱国情、报国志融于血脉,化为行动。在本次社会实践中,团队共形成有关浙江省温州市、浙江省台州市、江苏省苏州市等地的地方性红色课堂,带领宣讲对象了解当地革命先烈的英雄事迹、理解红色文化代代相传的人民选择。
“革命传统文化”课程从历史宏观视角出发,着重搜集与党的成立与发展、新中国与社会主义现代化建设相关的大事件,并注重从中凝练、提取红色精神力量。在“革命传统文化”课程之下,本团队形成系列课堂,例如“五四运动”“红船精神”“以河南暴雨事件为主题的党史回顾”等等,旨在推动宣讲对象学史明理、学史广智、学史崇德、学史力行,传承红色基因、赓续红色血脉。
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为响应国家“三支一扶”的指挥,“三下乡”号召,以及承担起一名大学生应尽的社会责任和义务,自7月12日—23日,常州工学院外国语学院候鸟儿童关爱小分队赴新北区薛家镇奥园社区内进行多元……
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