为积极响应党和国家的号召，助力贫困地区留守儿童健康成长，传递青春正能量，湖北第二师范学院学院马克思主义学院暑期三下乡实践纸飞机团队于8月1日湖北省黄石市阳新县巷口村进行了这次实践活动。
作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。
我们八月初去了所选择的实践调研地，下乡的目的地是黄石市阳新县底下的一个乡村小学，那里交通条件也不算很差，但乡村教学设备确实有限，学校环境相对较差，去的第一天主任就给我们安排了居住的地方，给我们开展工作也提供了很大程度上的便利。转眼之间，社会实践的日子已经渐渐离我们远去，巷口村的点点滴滴仍历历在目，很是清晰。
人总是如此，对于从未见过的事情便觉新鲜，想去尝试。临了临了，又会心有惶恐，怕准备不充分，怕没有勇气。第一次开展“三下乡”社会实践，没有任何经验的我只得积极做好前期准备，各处寻觅经验。我们赶到的时候巷口村村党委书记提到：“为了积极发展村落经济，尽快实现全部贫困人口摘帽，我们驻村干部积极主动调研、运用大数据筛查除贫、收集村民困难，为巷口村村发展做积极贡献。”这样的干部，我很敬佩，没有因为村落的贫困而放弃发展，而是不断苦干谋求出路，带领大家一起过上好日子。村民们辛勤耕作和养殖，在村干部的帮助下实现了脱贫。巷口村的教育环境也在一步步地改善，据校长以前说很少有老师愿意来这里教书，所以教育跟不上，但是现在的情况已经好了很多。
一开始的经历诚然是艰苦的，没有灯的厕所和浴室，冰水澡，蒸笼一样的寝室和与记忆中的我们过去的脸庞重合的学生们陌生而警觉的面孔，这些统统在实践的前几天一股脑加到我们头上，让我有种想要放弃的冲动。然而随着校长给我们提高了生活条件，我们也渐渐适应圣泉乡的生活。学生们的面孔终于开始变得亲切而可爱，虽然美中不足的是这些熊孩子一跟你熟起来就没纪律。一切的一切都在朝好的方面发展，以至于最后我竟爱上了那段时光。
在调研过程中我也参与了为期不长的支教实习工作，在支教实习工作上，曾经总以为当一名教师很简单，只要努力把课上好就够了。经过这次实习，我发现远远没有我想象的那么简单，除了做好自己的本职工作外还得学会管理学生，与学生多交流。此外，和同事领导的关系也是很重要的。我不知道我以后能不能成为一名教师，如果受命运的驱使我成了一名教师的话，我不会做上面我提到的那两类。我一定会努力提高自己的教学水平，提升自己的修养和内涵，使学生能真正地折服。
在生活上，我最要感谢的是和我一起短期支教以及调研的小伙伴们。我们从陌生到熟悉，从熟悉到相亲相爱。大家互相关心，互相帮助。一起相互扶持着度过了，一开始最困难的时光。一回到宿舍我们会一起做好吃的，让我这个不会做饭的手残党，幸福满足的度过了支教生活。我们还会经常聚在一起聊天，一起说说课堂上发生的趣事，一起吐槽我们遇到的不服从管教的调皮学生。他们也是我支教过程中的巨大收获。感谢他们的陪伴，让我在支教期间从未感到孤单。
还记得刚来这里时还烈日炎炎，我们的眼神充满了对未知的迷茫。如今，我们也渐渐融入了这个大家庭。这里的生活让我懂得了什么是对知识的渴求，什么是感动，什么是艰辛。如果让我说支教的感受，我会说：“艰苦并快乐着，忙碌并享受着，付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。
要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的就要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉，也没有什么实际好处，因为他们至少做到了，我们没做到，我们只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆，就不自觉的选取了这句话，为人者，不能望其本。也许你我这天的生活早已脱离贫困而奔了小康，然而我们不能忘却那最本源的，对于弱势群体的爱。在此呼吁更多的人加入到乡村支教的队伍中来。（通讯员 李儒梅）
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