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河科大学子三下乡支教行:践行真心助振兴

来源:河南科技大学软件学院 作者:赵淼

青春应该行走在路上,汗水流淌在热情的土地上,明天总是充满希望,因为我们携手朝着阳光前进。青春就应该在磨练中不断丰富自己。很荣幸成为大学生暑期社会实践“烟尘桃李”支教、扶贫队的一员。我们实践的地点是洛阳市洛宁县下峪镇后上庄村,实践的具体内容是义务教学和协助村委的相关工作。实践之前,我们做了大量的准备工作。作为实践队的成员,我提前到达该村进行实地考察,对村里的情况有基本的了解,与对接人杨书记进行对接,确定本次实践队成员的住宿地点、就餐方式,以及本次义务教育的学生的人数和年龄。提前准备物资,在出发的前一天,实践队全体成员进行物资的采购,收拾准备行李。我相信只有充足的准备才能更好的解决实践过程中出现的各种状况。2021年7月12日上午,“烟尘桃李”支教、扶贫队在指导老师苏芳芳的带领下,经过两个小时的车程来到了距离学校一百多公里的后上庄村。上午实践队成员收拾行李,经过简单的休整之后,杨书记带领我们一行人到达村小学。和校长确定上课时间和教室后,打扫收拾上课的教室准备明天的教学。洛宁县是一个古朴的村庄,因其独特的房屋建筑被列入中国传统村落。一座座大山挡住了后上庄村与外界的联系,使其发展相对落后,在路上看到地里种的都是烟叶,据我了解,这是后上庄村国家脱贫扶持项目之一。交通不发达,致使很多孩童很难看到外面的世界,很难接触到新鲜的事物。实践队成员此行的目的就是帮助他们了解新鲜事务,开拓眼界。

孩子们很活泼,初次见面,对我们这些大哥哥和大姐姐还是有一些拘束,我从他们眼里我看到了单纯和淳朴。支教第一天进行招聘学生时,我感受到了学生们和学生们的热情,实际人数超出预期,为了能够让更多的孩子参与进来,并且在在实践队成员的能力范围之内,我们又增加了很多桌椅板凳,容纳更多的学生。第一堂课学生和老师进行自我介绍互相认识彼此,随后安全负责人刘子轩讲述安全注意事项,提醒学生。此次支教的意义也许并不是我们给孩子带去多少知识,是让他们能够发现自己的长处和热爱的东西,而更多的也许时他们带给我们多少想法和感动。教室里,还有一群女生和老师们在谈心,谈喜欢做的事。当大家讲到有共同的理想和兴趣时,都表现的很兴奋。我知道,在这一刻不是以老师和学生的身份进行交谈,而是朋友和朋友的身份。作为安全员的我,在教室里看着学生们,保障他们的安全。那天当我向往常一样时,我收到了小朋友们送给我的折纸小礼物,我很惊讶,但也难以抑制住心中的喜悦。他们的淳朴已经深深的打动了我的内心,这种情谊是一种单纯美好的情感。教室外,还有一群男生和老师们在打篮球,他们分成两队进行“激烈”的比赛。在这一刻不是老师和学生的身份进行游戏,而是朋友的身份,准确来说更像是“战友”并肩作战。放学后,我看到孩子们抱着老师的腿,不让老师走,此刻的他们早已放下刚开始的拘束,仿佛是认识很久的朋友。作为老师,我们在了解学生的同时保障学生们安全。在课堂上我们是老师和学生的关系,教授知识。在课下我们是朋友关系,互相交谈。有的同学的家长没有及时接走孩子,我们会将学生们及时送到家里,尽职尽责。美好的时光总是短暂的,12天的支教生活很充实,让我放下手机,走向生活。还记得当我们快要离开时,鲁思怡小朋友问我,你们这么快就要走了吗?你们下一年来不来看我们?可不可留下你们的手机号?当她问我的时候,我竟不知道如何回答,因为我知道,她之所以这么问,全是对我们的不舍。支教的最后一天我们开展了毕业典礼,给学生们颁发奖状,看见学生们得到奖状的欣喜,内心也不禁喜悦。我惊讶他们天马星空的想象力,或许我已经丧失了这种天赋。他们能够在剪纸课上,在老师的作品上进行多样的修改和添加。我羡慕一个笑容的感染力,就是那种天真和纯真,还有那份无所谓、没有烦恼,在他们的世界里也许笑是最普通的。当他们犯错的时候,你会不禁想起他们的笑容,让你们打消了去惩罚他们的念头。从他们身上我找到了许多自己丢失的童真,也可以说就是曾经的我们。只是我们丢失了童真。此次实践,让我认识到自己还有很多的不足之处,坚信自己能够不断进步。青春应该行走在路上,我们不应该停止发现自己的脚步。

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