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博爱奉献种童心,教育关怀暖临溪

来源:合肥工业大学宣城校区土木与水利工程学院 作者:罗阳

有一种生活,你没有经历过,就不知其中的艰辛,有一种艰辛,你没有体会过,就不知其中的快乐,有一种快乐,你没有拥有过,就不知其中的纯粹。

支教是一个需要大量热情和精力的事业,需要用全身心专注投入的工作。虽然时间短暂,但是在这几天里自己从生活、教学、工作等多个方面领略到了支教过程的艰苦,但看着孩子们开心的笑容,那一双双期待而又好奇的眼神,便让我倍感欣慰。支教活动给小朋友们带来了别样的暑假,不仅帮助他们提高了文化知识,开拓了视野,更给予了他们最珍贵的陪伴以及更坚定的学习动力。支教本是为了给别人带来知识,可到最后却教会了自己更多的东西。

生活篇

抱着睡课桌、河边冲澡等最坏的打算来到临溪镇中心小学,映入眼帘的便是坐落在大山脚下,清澈见底溪边的一所学校,一栋2层的教学楼、一栋2层的教师办公室以及一栋2层的教师周转房和厨房便构成了小学的几大部分。由于为暑期少年宫的老师们都是从县城里来,我们一行10人便暂住在几间教师周转房中,房间虽然仅有一张板床、一间卫生间和小阳台,但已能完全满足我们的日常基本生活,只有一间的洗澡房的缘故,也使每天的洗澡成为了我们的所等待最多、也最漫长的时光。从程副校长口中了解得知,国家在乡村少年宫的建立方面设立着专项财政资金,每年也有着一定的资金投入,但也是较难以进行更多的硬件升级。

支教对日常生活技能方面的提高不仅仅是一点两点,学校为我们提供了一间可以用来生活做饭的厨房,每天的中餐与晚餐前厨房内总是一片热闹非凡的景象。柴米油盐,是支教“小小炊事班”每一天密不可分的伙伴,伴着鸡鸣声,每天清晨必定会有3名成员来到镇上的商店采购一天所需的全部食材,起初,大家对菜品的要求还只停留在面条等基本果腹的食材,随着每一位炊事班成员的几番身手大展,在小小几平米的厨房中,便产出来自不同地区的丰盛佳肴。忙中取乐,苦中取乐,秉承着开心做饭的“小原则”,从淘米洗菜,到剁肉和陷,再到砍柴生火,一道道工序,也为支教的过程增添了别样的乐趣。

走进厨房,在被火灶所加热的空气里,大汗淋漓,靠着自己动手做出一道道菜肴,这些日常看似微小的事情,换成是自己动手去实践、去完成的时候,其实也并不在比表面上看起来的那么容易,所学的也恰是学校里的课本上所未谈及却又不能不知的生活常识,同时,更是能领会了父母在家中烧菜的辛劳与来之不易的幸福。没有了走马观花的形式,没有了像在学校食堂刷卡即来的饭菜,经历过真正动手做好每一天的饭菜,聆听过停水时到村里井口边打水做饭时的鸡鸣,感受过每天山间清晨的露水与薄雾,才能真正的了解到生活的不易。

从最初的忙手忙脚,到渐渐的轻车熟路,个人基础生活能力也在短短的7天中得到了很大的提升,也使我产生了许多感触和感想,无论是增加了我的社会阅历,磨练了我的意志,还是让我更加理解了平日厨房中母亲的辛勤和不易,又或者是让我感受到了当前中国乡镇小学的生活处境。总之,乡民们的淳朴善良,新鲜蔬菜的甜美也给我留下了深刻的印象。

支教篇

从小学的基本介绍可以看到,临溪小学是绩溪县唯一一所明德小学,秉承明德至善、修己立人的校训薪火相传,平日里有12个教学班,学生218人,教师32人。满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心,便踏上了支教留守儿童之路。

如若只想着纯粹完成支教活动,在我看来并非是什么困难的事情。但更重要的是要当好使者,更多的是要加强和留守儿童们的交流与沟通,为教育助贫事业的发展尽自己的一份绵薄之力。在支教的日子中,我始终牢记这一使命,努力创造条件,为架设三方交流之桥而积极努力。在与学校、家长、学生相互交流与沟通的过程中,不仅建立起了深厚的友谊,更做到了相互取长补短,共同发展。在我看来,支教活动中,三方是都有所受益的,对于学校来说,支教能为学校带来新的教学理念;对于大学生来说,能锻炼其社会实践能力,支教可以在所学的理论知识基础上,提高随机应变能力,解决实际生活问题;对于留守儿童来说,能为他们带来关爱、新鲜感,了解课外知识,拓展视野,放眼看世界,同时,我们的到来也能让孩子们激发出更大的学习动力。这也是国家之所以大力推进大学生支教活动的原因。

第一次给孩子们上课是一堂自己准备的关于军事小知识的爱国主义教育课,开始十分害怕孩子们的积极性不高,或对这堂课的兴趣不大,但随后便证明了我的想法是错误的,孩子们在课堂的表现远远超出了我的预期,甚至也有个别孩子对军事知识的了解较为深入。看着孩子们一次又一次的举起小手不断的回答我提出的小问题,内心是确确实实的感受到了他们对新鲜知识的渴望。

实践出真知,凡事须亲历,只有站在这小小七尺讲台,站在最基层的教师岗位上,才能由心而发的感受他们的伟大;只有流下烈日中去往周边乡村家访时的汗水,才能了解每天留守儿童的爷爷奶奶接送孩子的不易。7天的时间内,我能做的事情也很微薄,只能告诉他们知识对他们来说有多重要,告诉他们外面的世界有多大,有多精彩。告诉他们怎么样走进这个色彩斑斓的世界,怎么样过自己想过的生活。而这一切,对于还未真正步入社会的我们来说,似乎都还是模糊而迷离的。

无论如何,支教活动锻炼了我的奉献精神,使我更加清晰的认识到我国的农村生活现状,培养吃苦耐劳的精神,能够走出大学校园,走进社会,使生活更加贴近社会,而每一天都有着不同的经历与感悟,与其说支教是一次人生经历,更不如说是人生的一次升级,它给我所带来的不仅仅能成为美好的回忆,更能为巩固自身,增强阅历,为以后步入社会打下更牢固的基础。

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