7月19日，广西民族大学学生社团管理中心“益起”服务团团队成员前往南宁市西乡塘区启智特殊教育培训学校进行实地调研。此次社会实践的主要活动安排有两项，一是与学校的主要负责人潘静老师进行座谈，询问特殊儿童的基本情况以及学校的教学设备和师资力量；二是协助特教老师，对残疾儿童进行康复训练。
在座谈会上，潘老师就学校的基本情况进行介绍，学校创立于2014年，为南宁市西乡塘区教育局主管的民办非营利性机构，主要招收多动症、语言障碍、听力障碍等特殊学龄前儿童，并对其进行专业性的康复训练。目前学校训练设施完备，有专业评估室、感统室、多功能集体教室等，并开设有多门针对残疾儿童的专业课程，为残疾儿童的康复训练提供了良好的环境。学校还会定期开展家长培训，确保家长在家也能自己给孩子进行简单的训练，大大提升了残疾儿童康复的进度。
（团队成员在与潘静老师交谈）
了解完残疾儿童和学校的基本情况后，7月19日下午，“益起”服务团在老师的带领下前往多功能集体教室，与残疾儿童一同上课，协助孩子完成基本的训练。课程开展伊始，有些孩子不愿离开父母且惧怕与团队成员接触，在经过家长持续的安抚和队员们积极的情绪感染后，孩子们慢慢接受了团队成员的融入参与。随后，各成员独自带领一名儿童，首先跟着老师一起完成了简单的热身动作，然后开始进行包括爬高低杠、躲障碍、过独木等项目在内的日常的体能训练，现场热闹非凡。在一遍遍的平衡力训练、肢体协调能力训练、抓握训练、认知训练等康教项目中，团队成员深切的感受到残疾儿童的家长的不易。
（团队成员在协助残疾儿童训练）
“陪伴就是爱的工程，有爱才能走得更远”。在与潘老师的交谈中，老师殷切希望社会上能有更多的人关注到残疾儿童这个群体，并给他们带来心灵上的温暖。
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