一上午的准备工作去迎接我们的小朋友们,我们在烈日下等候在校门口,热情的迎接每一个小朋友,积极与家长沟通交流,领着孩子们进班级。虽然天气炎热,可孩子们开心的模样和我们热情澎湃的心情不谋而合。
下乡支教工作的第二天,面对一双双渴求知识的眼睛和写满了认真的脸庞,我竭尽全力地满足他们的需求。在课堂上我们注重学生与学生互动,尽可能多地给予学生鼓励和赞扬,尽量培养他们对学习的兴趣。另外,我们将德育融于自己的教学之中,因为我们觉得他们是那么地需要激励。一节课下来,很多老师已是筋疲力尽,第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。课后,我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心,让学生知道,我们是师生,更是朋友。文化课上,我们一起畅游在知识的海洋,体育课上,我们嬉戏在并不宽敞的操场。我们尽自己最大的努力让学生学在其中,乐在其中。下午13: 00开始上课,17:30放学。一天的授课内容结束,但我们的工作还远远没有结束。我们还需要开总结会议,并确认第二天的工作流程和各自的工作,备课等等。
总之,来到乡村,虽然很辛苦,但是我感受到了农村的淳朴和美,心灵受到净化,没有城市的喧嚣和物欲横流,只是简单的生活。小朋友们表现出极大的兴趣与好奇心, 争着回答问题并自主参与实验,课堂气氛非常活跃,让我们不禁对小朋友们单纯、可爱、充满好奇心等品质而触动。此次爱心支教,加强了我们对小朋友的了解,奉献了一次爱心,体现了自身的责任感、社会感。
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