民族风采交流特色舞蹈课程由实践团成员张淑玉主讲，意在提升学生舞蹈素养，促进汉藏团结一家亲。课程伊始，张淑玉向学生普及准备活动的重要性。为活跃课堂积极性，她向学生展示新疆民族舞蹈中的“扭脖子”基本功，同时传授动作技巧。她说，新疆舞中脖子动作的关键是不动肩膀的同时，让脖子左右扭动。最后，张淑玉邀请学生上台展示并向学生学习藏族特色舞蹈三步舞。
特色绘画课程课程伊始，实践团成员王心雨强调不同民族与文化之间平等交流的重要性。她说到，民族因交流而多彩，因互鉴而丰富。面对不同的民族文化，我们应学习习总书记所说的“两个应该”民族互鉴之道，即我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。最后，王心雨邀请多名学生分享绘画灵感并引导学生总结汉藏文化差异。此次民族风采展示绘画课程的开展，有利于学生了解汉藏文化差异，引导学生正确对待民族差异与各民族间平等交流、和平互鉴，有利于促进汉藏文化交融。
下午，实践团邀请到了国家级非物质文化遗产“洮砚”制作技艺传承人马万荣先生，并就洮砚文化进行了线上采访了，实践团全体成员及支教学生进行“洮砚”的历史起源与发展历程等相关文化知识讲座。 “雕完一块砚，人世间便多了一位知己。” 参加完此次讲座，实践团成员及学生不仅对“洮砚”的悠久历史以及当前的“洮砚”市场有了深入的了解，更对一代代洮砚制作技艺国家级传承人用匠心雕刻的人生充满敬意。
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