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新时代发展下万年串堂班该“何去何从”

来源:中国石油大学(华东)储运与建筑工程学院 作者:蒋浩南

【中国石油大学(华东)8月25日讯】(通讯员:蒋浩南)

体悟传统魅力,传承优秀文化。在新时代快速发展的环境下,如何传承和保护传统文化成为了我们国家高质量发展的一道难题。于是,在暑假期间,坚持到底队在开始社会实践活动前开展相关讨论,一致认为暑假期间在自己家乡开展关于自己家乡传统文化的调研活动最合适。实践队队员蒋浩南就自己家乡江西上饶万年县的一种传统文化遗产——串堂班进行相关调研。

首先,通过上网查找串堂班资料和线下走访调查,实践队队员蒋浩南了解到万年串堂班是江西省第三批非物质文化遗产,是一种民间民俗音乐艺术形式,起源于北宋年间,区别于俗称为“戏班子”的文艺演出团,串堂班是一种走村串户的民间民俗音乐组织,而这种区别正是造成其很难传承的原因之一。蒋浩南采访串堂班班主得知,串堂班不同于戏班子,其有固定的收入和演出以及相对较好的设备。串堂班成员大多为业余表演者,且队员年龄都比较大,人数不多,一般只有四到六人。

实践队队员蒋浩南采访串堂班队员得知,由于收入少,活动范围较小,且不易找到其中某一门手艺的接班人,从而导致当地人民知道的越来越少,传承起来也就越来越难。实践队队员深入走访各家各户得知,由于串堂班主要活动于老人去世、做屋上梁等场所,知道串堂班究竟是干什么的人很少,这也为串堂班的传承增加了难度。最后,蒋浩南通过采访万年县文化局相关负责人得知,如今时代发展过快,有些传统文化已经适应不了了时代潮流,但政府已经作出了相关措施进行改善,如派遣宣讲团和表演团队去各乡镇和学校等工作场所进行宣讲和表演,但当地民众中中作出激烈反应的人很少,只有一些上了年纪的老人对此比较感兴趣,年轻人则丝毫没有反应。为此,县政府和相关负责人也向社会群体作出呼吁,希望人们积极了解当地传统文化,加入到传承和发扬传统文化大队伍中来。

经过一系列的相关调查之后,蒋浩南同实践队其他成员开始了关于如何在新时代发展下传承渐渐消失的万年串堂班文化的讨论。首先,实践队队长贾元哲提出了一点自己的看法:新时代快速发展的趋势已经不可避免,如何在这种情况下挖掘传统文化及其文化遗产的新的闪光点,紧紧与时代相连,与国家发展息息相关,才能在发展浪潮中站住脚跟。实践队队员蒋浩南提出了自己的建议:可以将串堂班与短视频直播方式相结合,在保持原有传统文化底蕴同时,朝着人们所喜爱的方向进行发展和探索,既对传统文化进行了相关记录,也通过网络平台传播了这种传统文化艺术。

中国石油大学(华东)坚持到底实践队 责任编辑 蒋浩南

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