为培育和践行社会主义核心价值观，服务社区，回报社会，山东大学哲学与社会发展学院“乐智者”儿童哲学宣讲队于暑期在济南市大明湖街道开展“儿童哲学”宣讲活动。宣讲团对接三大社区儿童，锻炼孩子们思维能力，培育孩子立志明德、树立积极健康价值观，报效祖国、回报社会。
7月13日下午，山东大学哲学与社会发展学院“乐智者”儿童哲学宣讲队六名成员赴济南大明湖街道党群服务中心进行了“儿童哲学”宣讲，开展儿童哲学宣讲，启迪创新思考精神，弘扬社会主义核心价值观，街道20名儿童到场参与。
6月30日，儿童哲学宣讲队与济南市大明湖街道“明湖志爱”志愿服务基地首次联络，将活动地点定于大明湖街道党群服务中心。在正式宣讲前，儿童哲学宣讲队与山东省济南市大明湖街道党群服务中心以线上形式取得联系，通报宣讲队的课题名称、成员信息、教学内容、教学计划、教学意向，双方坦诚沟通。宣讲队提前准备儿童哲学课程教案和教学PPT，请志服党群服务中心做可行性评估与审核。
7月13号下午1点，山东大学哲学与社会发展学院“乐智者”儿童哲学宣讲队讲课组六名主讲成员到达济南大明湖街道党群服务中心，准备教学设备和场地。下午2点，宣讲正式开始。第一节，宣讲队成员李嘉宁首先宣讲。李嘉宁引导在场儿童进行“异想天开”课前思维启发游戏，调动小朋友想象力与积极性，巧妙用游戏展开宣讲主题——“哲学是什么”。随后，宣讲队成员宋晓云举出种种生活中遇到的哲学问题，与孩子们展开交流与思考。如“人生的目的和方向是什么？如何过有价值的一生？”在场多位小朋友举手发言，表达了自己观点与看法，展现出儿童思维世界的丰富多彩与对世界的美好愿想。在第二节中，宣讲队成员马雨豪从哲学的角度提出了“人和动物”的区别这一问题，小朋友的回答中有“人会写字但是动物不会”这样的经验论述，同时更有一位小朋友提出“人会使用工具，而动物不会”这样的科学论述。
人猿相揖别。人与动物不同，在于人能够制造、使用工具，自主地去改造世界。除此之外，人之为人，而非禽兽，还在于人有道德、具有道德责任感，有“良知”。宣讲队成员陈雅菲继续宣讲。人之为人，便要行为人之事，学成人之学。宣讲队于是针对“学习”这一问题与在场小朋友展开讨论。我们要“学什么？”、“怎么学？”、“学习的目的是什么？赚大钱？学而仕？还是成人与造福社会？”宣讲队就这些与小朋友息息相关但又极为重要的问题一一展开宣讲。最后，通过交流探讨，小朋友们都深入理解了教育首先在于立德树人，成人之学是为学的第一要义，造福社会是每个人乐于去追逐的目标。有了这样的体会，小朋友们畅所欲言，重新思考了课上提出的人生目标这一问题。这一次小朋友们的答案变得更为实际，不仅考虑到个人，也考虑到社会，明白了任何一个职业对社会都具有重要价值。大家扬起理想风帆，确立自身志向，报效祖国、服务社会，深入贯彻了社会主义核心价值观。
习近平总书记曾强调，儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。关注儿童的健康发展，培养儿童思维能力，在儿童时期引导其树立正确健康向上的价值观具有深远意义。“乐智者”宣讲队引导孩子们自主思考问题，锻炼思维技能，启迪科学创新精神，培养道德主体责任感，自觉培育与践行社会主义核心价值观，在孩童时期立志明德，做有抱负、有担当的社会栋梁。“乐智者”宣讲队将继续秉承“服务社区，回报社会”的宗旨，加强理论宣讲建设，探寻儿童教学方式，继续坚持培养孩子们乐智爱智、立志明德的目标，为社会主义现代化建设贡献力量。
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