关于身边榜样人物的调查分析
□边奥琳（生命科学学院2005班）
【摘 要】习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的重要讲话，深刻阐明了英雄模范用实际行动诠释的一条质朴而深刻的哲理：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”我们敬仰英雄、学习英雄，要深入领会这条哲理的精神实质，使榜样的力量直抵心灵，化作奋进新时代的强大动力。榜样的力量可以助力我们青年一代实现中国梦，继承前人精神，开创新的时代。作为新一代青年的我们即将要担起建设国家的重任。那么继承前人精神，学习榜样的力量，对于我们新一代青年而言，就显得尤为重要。因此，通过访问、采访等多种方式了解榜样的力量，传承榜样的精神，是有所必要的。
【关键词】榜样人物 榜样精神 学习 访谈
一、 前 言
“牛”在中国文化中是勤劳的象征，它曾作为农耕时代主要的生产力与人类一起创造了灿烂的农耕文明，可以说，牛一直是默默奉献、诚实守信的代表，也是认真尽职的代名词。
在全国政协2021新年茶话会上，习近平总书记强调要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。
孺子牛、拓荒牛、老黄牛，是砥砺奋进、创造历史的精神基因，更是披荆斩棘、创造未来的生动标识。
“三牛精神”的真正含义为推动高质量发展，要发扬为民服务“孺子牛”。牛代表勤劳，踏实，可靠，服务精神。实现高质量发展，离不开高素质干部队伍；推动高质量发展，要做创新发展的“拓荒牛”。拓荒牛粗犷雄伟，坚韧不拔，是刚毅和力量的象征。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。既要当好已有事业创新的突破者，也要当好未有事业创新的开拓者；推动高质量发展，要做艰苦奋斗的“老黄牛”。“块块荒田水和泥，深耕细作走东西，老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄”。
“‘七一勋章’获得者都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。”“在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。”在中国共产党成立100周年之际，习近平总书记将党内最高荣誉授予为党和人民作出杰出贡献的共产党员，并发表重要讲话，让山东广大党员干部群众倍感振奋、备受鼓舞。
不懈奋斗，永远奋斗。习近平总书记的讲话激昂干劲、催人奋进。大家一致表示，一定认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，坚守初心使命，弘扬功勋模范精神，以实际行动坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，在民族复兴的伟业中为党和人民建功立业，在新时代现代化强省建设中奋力拼搏、奋勇前进。
人民日报曾提到“榜样的力量直抵心灵”，我们在学习“三牛精神”，争做“三牛”的同时，也对拥有“三牛精神”的广大劳动者展开调研，对周边优秀的榜样进行采访学习。借此来响应习近平总书记的号召以及明确自身所需要的努力。因此，对身边榜样进行调查分析，是有所必要的。
二、 对身边榜样人物的调查
“‘七一勋章’获得者都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。”“在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。”在中国共产党成立100周年之际，习近平总书记将党内最高荣誉授予为党和人民作出杰出贡献的共产党员，并发表重要讲话，让山东广大党员干部群众倍感振奋、备受鼓舞。
不论是“七一”勋章等表彰大会，还是每年一度的感动中国人物等表彰栏目，都可以从中看出我国对于先进榜样人物的重视程度，“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”除去已经被表彰或者已经得到关注的模范人物外，还有许许多多的榜样人物在默默奉献自己的力量，或许就是身边的家人、朋友、亲戚……亦或是那些熟悉的陌生人，例如疫情期间不辞劳心的社区工作者，从死神手中抢救生命的医生，不惧酷暑、早出晚归的环卫工人等等。但是他们的精神都是值得我们每一个人学习的，因此，我们需要通过调查收集他们的故事，弘扬他们的精神，为当代大学生甚至全社会树立榜样。
（一）、调查目的
此次调查便是从身边的榜样人物出发，收集已报道或未报道的榜样事迹，总结其中的榜样精神，传播榜样的力量。除此之外，还可以发现现阶段大众对于榜样人物的认识度，借此提出建议，提高人们对榜样以及“三牛精神”的学习力度。
（二）、调查对象
1.大众
覆盖各个年龄阶段以及不同的文化程度人群，使获得的结果数据更具真实性和代表性。
2.榜样人物
各行各业的先进榜样人物、优秀之辈，在学习、工作或其他方面具有值得学习的精神。
（三）、调查方法
考虑到现如今新冠疫情并未结束，仍处于防疫的重要阶段，故本次调查主要采取线上为主线下为辅的调查方式，分为问卷调查和访谈两种方式。每次访谈后将访谈内容整理成文字档总结，便于后续的使用。
1.问卷调查法
主题为“大众对于榜样的看法以及对身边榜样的了解程度”，每位成员各自出五道符合问卷主题的题目，最后经全队队员各自从中挑选出十五道题目，提出建议并进行修改，最终整合形成由8道单选题、5道多选题组成的调查问卷定稿。
线上：全队队员进行转发宣传
线下：全队队员在学校内以及学校周边进行随机问卷调查
2.访谈法
线上：通过微信、QQ、视频、电话等方式
线下：面对面交流，经被采访者同意用视频、照片、录音等方式记录
（四）、问卷调查
题目由浅入深，主要围绕榜样人物给社会带来的作用展开，答案设置有绝对和中性选项，提高了问卷的适应性，确保了问卷的准确性。其中也有假设性的主观题目。多选题也设置了其它选项以及空格，体现了问卷的多样性。
（五）、访谈调查
队员在前期进行调查确定访谈对象，对访谈对象进行一定的调查，了解相关事迹。在秘书组整理出访谈问题及注意事项后，对各自的访谈对象进行访谈问题的制定，进一步接触访谈对象。联系到访谈对象后进行访谈。结束访谈后整理出文档稿，便于宣传组后续的宣传。
（六）、调查过程
2021年7月4日晚18时，继往开来实践队在生命科学学院8306召开了第一次例会，参与此次会议的有继往开来实践队全体成员。会议伊始，由团队成员进行自我介绍，大家通过各自的介绍有了初步了解。随后，继往开来实践队负责人简单介绍了队内各小组的成员以及各小组前期工作的安排，最后团队成员进行讨论，成员们提出问题，由继往开来实践队负责人进行了解答，同时结合经验给大家提出了一些建议，并希望同学们在此次社会实践调查中能清楚调查内容，尽己所能，互相配合，共同努力，使得此次活动能够顺利开展。此次会议的成功开展，让同学们清楚了此次暑调的任务和目的，增强了同学们的团结合作意识，也希望每个队员都能认真完成各自的任务，争取圆满地完成此次的调研活动。
2021年7月8日下午13时，继往开来实践队在生命科学学院8j11召开了第二次例会，参与此次会议的有继往开来实践队全体成员。会议伊始，继往开来实践队负责人向队员们展示了与确定调查问卷相关的题目，队员们将自己认同的题目发送到相关群里，最后再由副队长进行统计，确定出继往开来实践队的调查问卷表。最后，继往开来实践队负责人强调了线下问卷调查时的注意事项。至此，继往开来实践队第二次例会圆满结束。此次会议的成功开展，确定了继往开来实践队的调查问卷表，希望同学们在之后的社会实践调查中能清楚调查内容，尽己所能，互相配合，共同努力，高效地完成自己的任务，使得此次活动能够顺利开展。
2021年7月9日下午15时30分，继往开来实践队在进行分组后，于湖北师范大学及周围地区展开了本次实践活动的问卷调查。本次进行问卷调查对象主要为湖北师范大学在校学生以及学校周围黄石市民。通过填写问卷的形式，收集黄石市民们对于榜样方面的了解程度。同学们与市民们积极参与配合，提出了关于榜样的多种观点，使得此次问卷调查取得圆满成功。队员们不惧酷暑，不怕被拒的精神值得肯定。相信同学们通过此次的活动能够明白调研的艰苦，也能学到与他人沟通的技巧。希望同学们再接再厉，在之后的活动中收获满满。
2021年8月7日下午16时，通过QQ联系到第一位访谈对象，并完成第一次访谈任务。此次访谈对象为社区志愿者，在疫情志愿方面通过五个问题进行交流。晚19时，通过微信联系到第二位访谈对象，进行初步交流，做好防疫措施后，进行线下采访，围绕政府工作以及个人感受等方面进行进一步的交流。晚20时，在提前约好时间的前提下对第三位访谈对象进行采访。晚22时将采访内容整合，完成三次采访的总结文字档。
2021年8月10日晚19时，继往开来实践队在线上召开了第三次会议，参与此次会议的有继往开来实践队全体成员。会议伊始，由继往开来实践队队长进行发言，队长总结了实践队最近的工作，并鼓励实践队的成员们认真地撰写心得和调研报告。随后，继往开来实践队副队长进行发言，副队长简单地总结了实践队成员最近的工作，也阐明了实践队部分成员们存在的一些问题，比如进行活动的积极性并不是很高，希望同学们在之后的工作中积极性能高一些。之后给实践队成员安排了接下来的任务。最后团队成员进行了讨论，成员们提出问题，由继往开来实践队队长和副队长进行了解答。此次会议的成功开展，让同学们知道了实践队最近的工作情况以及后期的工作安排，希望实践队的每个队员都能认真完成各自的任务，争取圆满地完成此次的调研活动。
（七）、访谈总结
访谈对象1：社区志愿者
本次采访对象是疫情期间的社区志愿者。心中责任感以及父母的支持给予了她很大的勇气，促使她能够面下定决心参与疫情期间的志愿活动。在整个志愿期间遇到过不配合的居民，她用细心地解说以及耐心地劝说渐渐改变了他们的想法，消除壁垒，相互理解，相互配合，对此她感到十分欣慰。面对人手不足、繁重的任务她没有退缩，坚守初心，咬牙坚持，志愿期间的口号是她的动力，在工作中渐渐获得了幸福感。最后她表示，作为当代青年，应勇于担当，勇于奋斗，不怕艰苦，勇敢挑起属于自己的使命。
访谈对象2：镇政府工作人员、中共党员
本次采访对象是镇政府的一名工作人员，也是我周围生活中的榜样之一。她年纪虽然不大，但是工作经验丰富。她认为作为党员的使命就是做好手头的工作，为人民服务，为老百姓办实事。作为党员的使命感与责任感是她坚持了这么多年的动力。除此之外她还讲到，作为政府的一份子，切不可耍大官、贪大财，或利用职务之便行利己之事。我在她的言语之中感受到了中共党员内心的坚定与对信仰的虔诚。
访谈对象3： 辅警
本次采访对象是街道办的一名辅警姐姐。日常是有关户籍方面的工作，虽然看起来比民警的工作要简单但是也会参与抓捕行动，疫情期间在高速公路路口执勤等。她在工作上的态度是服从纪律、认真负责，要有着吃苦耐劳的敬业精神，其次生活中要乐于助人，无私奉献，真正做到全心全意为人民服务。能够收到所里和周围居民肯定的原因是她从入职到现在也一直坚持以上的工作态度，这是非常值得我们所学习的。
三、调查结果的分析及建议
（一）、问卷调查结果及分析
本次线上及线下共355份有效调查问卷。问卷调查结果及分析如下：
1.调查对象性别及年龄阶段
本次实践活动的目的以及初衷便是青年一辈能在榜样人物的积极影响下努力提升自我，学习前人精神，开创自己的时代。前两个问题则在开始调查前将调查对象所处阶段交代清楚，使得接下来的问题结果更具有参考价值。从以上图1和图2可以看出，本次调查对象的主体为青年且男女比例较为平均。问卷调查对象主体与结果相一致，因此，此份调查结果具有一定的参考性和代表性。
2.榜样宣传情况
近些年来地方对于先进、榜样人物宣传的措施逐渐增多， 而宣传榜样人物是我们加强思想道德建设、推进事业发展的有效途径。通过图3可看出将近一半认为宣传榜样非常真实到位，而另一半认为宣传存在范围小、夸张、说不清等问题，由此分析，榜样人物的宣传有一定效果，但是宣传程度以及范围还有待加强。由图4看出，网络、电视、报纸等媒体方式占比极高，这说明极大部分的人都是通过社交媒体了解到模范人物，目前人们获取信息的途径在多媒体。除此之外，各地也采取了一定的宣传政策，对榜样人物进行了一定的宣传。因此可以在此基础上加强宣传，但注意要适度，避免过度宣传，造成人员、经费的浪费。
3.个人对榜样人物的各种看法以及自身理解
此部分题目从调查对象自身出发，表达对于榜样人物的各种看法以及自身理解。榜样的定义有许多中，每个人对榜样的理解也是有所不同的，由图5可以看出，绝大部分调查对象认为身边有榜样，由此看来当今大众对榜样的关注度日渐提升，这也反映了宣传榜样起了一定的作用。除此之外，我们在此基础上考察了大众对榜样品质方面的看法，借此来了解榜样人物品质方面。从图6来看，大众最关心榜样人物的品质方面为高尚的人格、坚强的毅力、无私的奉献以及廉洁自律的品行。以及图7可以看出，大众心目中的榜样应该具备品德优良、待人和善以及敢于打破常规、勇于创新、勇于实践，其次为学业与兴趣方面表现的能力都很突出以及在任何感兴趣的领域有非凡的成就。由此可以总结，大众对于榜样的定义都是相对正能量的，在这方面大众是相对一致的，肯定了榜样人物自身的作用。
4.榜样人物的作用及影响
接下来主要考察了榜样人物对大众的作用，由图8可以看出，大众所认为的榜样的作用由主到次以此为榜样可以促进社会良好风气的形成、起到模范带头作用、弘扬“三牛精神”、促进社会的发展，以及存在极少数的毫无作用。由此总结，大众对榜样作用的认知度普遍较为统一，肯定了榜样的正面作用，而极少数的毫无作用也展现出目前仍有人没有明确榜样的定义或者有着某些原因，这提醒各地应该在作用方面加强宣传，指引大众能够更直接地明确榜样所带来的正面作用。除了明确榜样的作用，本次还考察了大众认为青年一代所应当从榜样人物身上学习的精神，从图9看出来大众对于学习精神的看法是相对统一的。而图10则表明榜样的力量能够鞭策调查对象，使其自我更加完善，肯定了榜样的力量对自身的正面影响，但也存在较少数认为榜样的力量对自身的负面影响。图11所展现的是在上述榜样带给自己正面影响后，自身是否能够借此来要求自己，大部分表明决对，其次为时不时，这是能够做到的。除此之外，存在着只想不做或者不会想到的情况。
榜样人物对于大众具有一定的导向力，对社会的发展具有促进作用，而对于社会的发展大于个人的发展。因此在后续的宣传上可以加大对个人发展的作用。综上来看，榜样人物是否能发挥积极作用，最重要的还是人们人身的看法。这也证明本次的调查是可以发现存在的问题以及起到一些宣传作用，证明本次调查有所必要的。少数相对的结果也证明此次调查具有普遍性、相对性和偶然性。
5、主观题
本次较为主观的题目共计三个。第一个为假设性的题目，为调查对象作为民间艺术的传承者，从其角度出发，面对许多民间传统技能和艺术濒临失传甚至绝技，应该如何保护民间艺术。从图12来看大众认为共有四个相对可行的方向：加紧制订民间艺术保护规划、加强民间艺术传承人队伍建设、提供民间传统文化的坚强保障、创造民族民间文化的生存环境、树立全民保护民间艺术的意识。从图13可以看出大众最希望了解抗战老兵们的抗战故事。而从图14可以看出，大众希望红色革命遗址或纪念馆能够提供更详细的革命历史，以及老兵讲解、门票免费的意见，可见大众对于榜样的关注度有所提高，以及对于革命历史的关注度也有所提高。
（二）、建议
1.保持榜样人物的宣传力度，通过新媒体等多途径扩大模范人物的宣传范围和领域。
2.各地按政策制定榜样人物的标准，给予一定的证明，并及时进行宣传。各地榜样人物的设立应具有实时性，结合当地时事，多方面设立。
3.在榜样人物的宣传上应加大对群众自身的作用，提高人们成为榜样人物的积极性。
4.各地加大榜样人物的落实力度，减少或避免虚假宣传的现象，增加宣传的真实性，提高人们成为榜样人物的积极性。
四、结 语
在了解调查主题后，我曾重新思考了“榜样”的定义，因为就我而言，我认为比我优秀的人都可以算作榜样，所以起初认为本次调查并没有什么必要，因为榜样太多了，满大街都是，很普遍。但是当我在网络上查找资料、分析问卷的时候，又对“榜样”一词有了新的认识。
在学习榜样及先进人物之前，需要深刻认识先进人物有哪些特征、有什么作用以及如何进一步搞好先进人物的宣传。首先其特征是具有道德性、民族性、时代性、群众性、崇高性。其次具有说服力、示范力、导向力、感染力。最后在宣传上讲究形式和手段的多样化，增强先进人物宣传的实效性。
榜样人物可以指为人民、社会、国家作出突出贡献的人，可以指在某方面特别优秀的人，亦可以指老实本分、默默无闻的人。而本次实践活动是从第三种，也就是身边那些榜样开始找起，进行调查、联络、采访、整理、总结以及学习，这是一个循序渐进的过程。
自新中国成立以来，我国一直都在加强道德建设。各种表彰大会的召开，各种表彰节目的播放，各种表彰人物的设立，无非都是在加强道德建设的宣传。每个人道德都不同，对榜样人物的看法就不同。通过此次实践活动，我明白了有些人，不管宣传力度如何大，都不在乎，贴合一句话“永远叫不醒装睡的人”，但这些人是极少数，极大部分的人还是能够正视先进人物的作用，以此为榜样。
榜样人物，不在于他受过多少表彰，经历过多少事迹，最重要的还是这个人的道德高低。他们有着鞠躬尽瘁、死而后已的爱国精神；吃苦耐劳、恪尽职守的敬业精神；有着为民服务、无私奉献的孺子精神；有着创新发展、攻坚克难的拓荒精神。他们都是在各自的领域闪闪发光，做着自己该做的事，但他们都有一个共同点，品行兼优。
虽然我们自身很渺小，但是如果人人都向榜样学习，人人争做榜样人物，那么就会促进社会向着道德社会发展，促进国家向着道德大国发展。到头来，每一位奋斗过的“榜样人物”都是为国效力的人，都是一束束闪亮的烟火，一颗颗璀璨的星辰。
而烟火点亮黑夜，星辰照明前程。
【参考文献】
［1］ “三牛”精神.百度百科
［2］ 邓一非.《人民日报思想纵横：榜样的力量直抵心灵》. 人民网-人民日报
［3］ 王洋.《庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行—习近平发表重要讲话》. 新华社
［4］ 《坚守初心使命 弘扬功勋模范精神——习近平总书记在“七一勋章”颁授仪式上重要讲话在山东各界引发热烈反响》.大众日报
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