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江苏海洋大学海洋科学与水产学院响应国家“坚持陆海统筹,加快建设海洋强国”的号召成立“

来源:淮海工学院海洋科学与水产学院 作者:李永闯 蔡涛丞 刘

江苏海洋大学“拥抱蓝色宝库,聆听海洋迤逦”暑期社会实践活动顺利开展

“坚持陆海统筹,加快建设海洋强国。”习近平同志在党的十九大报告中指出,建设海洋强国,是中国特色社会主义事业的重要组成部分。

海洋强国是指在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方面拥有强大综合实力的国家。近年来,国家注重海洋领域发展,将海洋强国这一战略提上日程。我国是一个陆海兼备的发展中大国,建设海洋强国是全面建设社会主义现代化强国的重要组成部分。当前,中国经济已发展成为高度依赖海洋的外向型经济,对海洋资源、空间的依赖程度大幅提高,在管辖海域外的海洋权益也需要不断加以维护和拓展。这些都需要通过建设海洋强国加以保障。为此,江苏海洋大学海洋科学与水产学院响应国家建立海洋强国的号召成立“拥抱蓝色宝库,聆听海洋迤逦”暑期社会实践团队,助力建设高水平应用研究型海洋大学。实践团队首要面向全体大众普及生命的摇篮——海洋,让团队成员以及市民对其有进一步认知和了解,同时宣传连云港特有鱼类资源、旅游资源,带动连云港海洋经济发展。

团队成员首先从提高自身理论素质出发,上网查询有关连云港海洋资源的资料,了解连云港海洋资源的利用现状,并前往江苏海洋大学图书馆查阅关于海洋宝库的相关知识,对于海洋资源、海洋能源、海洋废弃物、海洋食药资源、海洋旅游资源、海洋生物、海洋微生物、海洋文化等相关知识都有了更深刻的理解。在连云港市质量检测研究中心,我们参观了关于食品安全检测和海洋微生物的种类及检测过程,对海洋的知识有了进一步的了解;在连云港市海洋局,我们前往报告厅进行了观摩,陈科长耐心地向队员们对连云港周边海域的进行了讲解。通过观摩学习,队员们明确了海洋在连云港的发展过程中有着无可替代的核心地位;最后,我们来到了中核华兴田湾,在工作人员的安排下有序参观了站内的结构安排,了解了核能的重要性。

在掌握了海洋宝库知识基础上,团队成员开展了相关调查问卷宣传等活动,对社会群众关于蓝色宝库的认知度进行调研。关于调查问卷的制作,队友们首先在校内进行了讨论并得出最终结果,之后由实践人员在苏宁广场及周边地区进行发放。活动中,队员们积极参与并且细心的向每位市民解释活动,从而很快的完成数据收集,并分析了存在的问题;同时,团队成员还进行了宣传片的制作,利用各种平台宣传海洋宝库相关知识;组织海洋文化情景剧,通过各位同学的精彩演讲,让队友们感受到了海洋的神秘与未知,也明白了在开发利用海洋的同时,要对海洋心存敬畏。

“拥抱蓝色宝库,聆听海洋迤逦”暑期社会实践团队在进行宣传调研的同时,也不忘进行丰富多彩的实践活动,结合专业知识,充分借助学校的科研平台,践行社会主义核心价值观,履行公民义务,展现大学生良好形象。在赣榆海洋世界,所有成员不仅参观了许多的海洋生物,也了解了许多海洋的历史与基本信息,提升了自我能力。更有意义的是,实践团队在海州湾顺利举办了出海调研活动,在海滩上,通过对贝壳、海螺等进行采样,近距离的感受到了海洋的生命力和丰富的海洋资源。实践组成员更是进行了细致的采访,了解到了游客们对海洋的喜爱,感受到海洋的独特魅力。

“拥抱蓝色宝库,聆听海洋迤逦”暑期社会实践团队在全体成员的齐心协力下开展了丰富多彩的实践活动,不仅取得了良好的实践效果与社会影响,更使实践队员们受益匪浅,并开展了一系列的交流活动。在沉浸式主题班会时,李永闯队长为我们讲解了有关海洋废弃物的排放和治理有关的知识,让队友们认识到海洋环境的迫切性与重要性;在实践活动总结闭幕式时,在队长的邀请下,带队老师邱天琦老师进行了致辞,并对于本次活动期间的实践成员们进行了表扬,对同学们不怕困难,积极对待的实践态度表示肯定。至此,本次暑期实践活动圆满结束。

通过本次暑期社会实践,全体实践成员得到了综合素质的培养与实践能力的锻炼,对海洋资源有了更加深刻的理解,在实践的过程中,全体实践成员通过独立生活,独立思考分析,并解决问题,加深了对社会的认识,提高了社会阅历。与此同时,也展示了我校学生的风采,提高了学生的理论与实践相结合的能力,交际能力和团队合作能力。相信在强调海洋强国战略的今天,社会群众对海洋的理解与海洋资源的合理利用,一定能让我们国家在海洋方面建设成为强大综合实力的国家。

海洋科学与水产学院

“拥抱蓝色宝库,聆听海洋迤逦”暑期社会实践团队

2021年8月21日

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