延伸成长之路——三下乡

其实支教就是一项综合打磨你的手段，除却教学，方方面面都是直把问题甩给你，要你用自己并不成熟的那套技巧去把他们逐一解决掉。在不断试错和碰壁中自己也在悄悄成长。

这次也是我第一次正规的站在讲台上，规规矩矩的为孩子们上一节课。当我站上讲台，台下向我投来炯炯的目光，我很手足无措，在不久之前我也是个坐在台下的学生啊。面对学生表面上冷静的授课，实际上内心汹涌，生怕自己讲错了或者讲得学生不感兴趣。一节课讲下来走出教室时都还十分紧张。但我也明白，这些都是必经之路，十分感谢我的队友们指出我的错误，很感谢这次支教给了我提升的机会。

和孩子们交往也确实是一门学问，我也很想和和气气，用笑容面对每一个孩子。但是每次都面对孩子们的吵闹，我在无奈中只能用比他们更大的声音压制他们，强制拉回他们的注意力。当下课问及孩子们聂老师凶吗，孩子们给予肯定的回答，还是会有小失落的。 但是，当看到孩子们送来的各种小礼物和写着感谢的小纸条，那种幸福感和满足感让我好像一瞬间就找到了辛苦的意义。虽然这短短的支教时光我无法将我所学倾囊相授，也无法让每一个学生达到我的教学期望，但是我们和学生可以尽可能的相互陪伴，在支教期间朝夕相处，双向收获温暖。

我在18岁，遇见了一群可爱的孩子，遇见了一群善良的队友，在最好的年纪遇见最好的你们。这个夏天感谢有你们。