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一步一个脚印

来源:岭南师范学院 作者:扬帆社会实践队

一步一个脚印

匆匆吃了早餐,开始了我的第一节英语课,对象是四年级的学生,通过之前的听课,大概了解了这个班的情况,哪位同学比较活跃回答老师问题,哪位同学爱做小动作,都有个印象。

整个课堂上我釆用先英文后中文的教学方式,学生更能理解,一步步的引导,他们学的很快,下半节课就是黑板板书,让他们抄题当做作业。中途出现了一些小插曲,我写错了一个单词,实在有愧于十几年的学习,今后教学要更加严谨。

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