之后,队员们开始为各自的课程做准备,因为都是第一次站在讲台上当老师,对于角色转换还是有些困难。每个志愿者自己准备资料,自己做ppt等教学必要的准备,还要去想方设法让孩子们对课堂感兴趣。志愿者们终于体会到了老师们的辛苦与困难,但是这些难不倒他们,遇见困难各队员之间相互讨论对策,互相帮助,团结一心,困难都迎刃而解。志愿活动的证明材料是需要大量照片视频的,我又不擅长拍照,往往拍的照片不达标,这是我遇到的一大困难,好在队友中有擅长摄影的,我们就资源共享,这样一来非常有效地解决了我的问题。
为了响应国家的“教育强国”的口号,通过支教活动,引导小学生们更加热爱学习,了解更多社会科学知识,促使孩子们发掘自己的兴趣,开拓视野,帮助他们树立远大的理想,这很重要。同时,团队希望能将志愿者精神带入孩子们的心里,传到社会上,带动孩子们还有社会的志愿事业,让自己发光发热。
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