当前位置: 主页 > 社会实践 >

通过支教理解老师这一职业

来源:湖北第二师范学院计算机学院 作者:陈玉

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者, 传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。 其次,教师是榜样,学高为师, 身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一-种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力, 才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等 ,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

http://www.dxsbao.com/shijian/408493.html 点此复制本页地址

相关内容

微笑助力——浙江工商大学统计青志彭埠志愿活动

10月22日我们前往彭埠爱心工疗站参与志愿活动,一进门就收到了热烈的欢迎,这另外非常惊讶,但可以看出残疾人们非常喜欢每次来进行志愿活动的同学们。首先,我们向他们表演了可乐瓶斜立小…… 马浩晏 浙江工商大学统计与数学学院青志查看全文 >>

问卷的制作与发放——浙江工商大学统计与数学学院团委

随着小组项目的逐步实施,到了做问卷调查这一个环节。这次问卷调查的制作与分发过程给了我对问卷调查焕然一新的认识。以往我们更多的是以填写人的身份参与问卷调查,这个过程中我们的眼…… hzt 浙江工商大学统计与数学学院团委查看全文 >>

柯桥轻纺城基地调研第十天——浙江工商大学统计与数学学院团委

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的调研实习,对我以后走向社会起到了一个重要的作用。在实践中,我开阔了视野,增强了自己人际交往的能力,并认清自己的位置,发现了自己所欠缺…… ✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院查看全文 >>

柯桥轻纺城基地调研第九天——浙江工商大学统计与数学学院团委

前期数据的收集进行的很顺利,然后就到了最后一步,调研报告的撰写。小组成员在一位同学的指挥下每人负责一部分就开始了撰写,因为是与自己的专业相关,所以预计时间是比较短的,大家每…… ✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院团委查看全文 >>

柯桥轻纺城基地调研第八天——浙江工商大学统计与数学学院团委

社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实…… ✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院查看全文 >>

柯桥轻纺城基地调研第七天——浙江工商大学统计与数学学院团委

继之前的问卷调查,今天队员们对调查活动进行了小结,并对这几天来实践队的活动进行了总结,队员们一致认为实践队目前的进展较为顺利,但目前仍然有不少问题需要解决,队员们的积极发言…… ✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院查看全文 >>

柯桥轻纺城基地调研第六天——浙江工商大学统计与数学学院团委

7月10日应学校的要求我们参观了鲁迅先生的故居,对鲁迅先生的生平进行了较为细致的深入学习,并且近距离地欣赏了鲁迅先生曾经的手稿和使用过的书本,书桌等物品。绍兴的鲁迅故居收藏有大…… ✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院查看全文 >>

柯桥轻纺城基地调研第五天——浙江工商大学统计与数学学院团委

由于我们所要调研的市场比较多,所以今天的主要活动还是问卷的发放,地点是第四天所没有去的市场,主要是联合市场,老市场等市场。整个过程体验了很多,也感受了不同的待遇,因为会被人…… ✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院查看全文 >>

推荐内容

贵州师范学院学子三下乡:以苗绣织梦,情暖化屋村

在这次黔西市新仁乡化屋村的“三下乡”活动中,我有幸参与了禁毒防艾宣传和民族文化调研的一系列工作。通过实地走访、问卷调…

“食品安全与营养中国行”暑期社会实践——盐河巷小吃街调研

2024年7月13日下午五时,海洋食品与生物工程学院“食品安全与营养中国行”暑期社会实践团队走进了盐河巷,开展了一场有关食品…

“食品安全与营养中国行”暑期社会实践——参观豆丹培育基地

2024年7月10日下午,在江苏海洋大学海洋食品与生物工程学院夏振强老师的带领下,“食品安全与营养中国行”暑期社会实践团队参…

“食品安全与营养中国行”暑期社会实践——参观汪恕有滴醋厂

2024年7月8日,江苏海洋大学海洋食品与生物工程学院“食品安全与营养中国行”暑期社会实践之参观汪恕有滴醋厂活动顺利开展。首…

“食品安全与营养中国行”暑期社会实践——巨龙路菜市场调研

“食品安全与营养中国行”暑期社会实践——巨龙路菜市场调研2024年7月6日上午十点,本次“食品安全与营养中国行”暑期社会实践…

最新发布

走出托育困境,共建美好未来
走出托育困境,共建美好未来——280余家婴幼儿托育机构电话访谈成果初现婴幼儿的0-3岁是一生中的黄金时期。意大利幼儿教育家玛利亚·蒙台梭利说过:人出生后前三年的发展,在其程度和重要性上,超过人一生中的…
个人专属碳账户到底是什么?
2018年,衢州市辖内首家试点银行——江山农商银行正式推出并实施“个人碳账户”项目,这是国内首家实施“个人碳账户”的银行。其通过银行账户各业务类型计算个人节约的碳排放数量,探索以居民绿色行为采集、…
支教感悟体会
这次暑期期间,我进行了一次培三下乡支教。这次三下乡之后,给我的教学和生活都带来了一些很大的启发。作为支教老师,在一个孩子成长担任着很重要的角色,所以在这一次活动当中,我也用最好的态度去进行学习…
”衢“碳减排,共建同”州“——调研小队的衢州之旅
2018年,衢州市辖内首家试点银行——江山农商银行正式推出并实施“个人碳账户”项目,这是国内首家实施“个人碳账户”的银行。其通过银行账户各业务类型计算个人节约的碳排放数量,探索以居民绿色行为采集、…
叩问己心,做砥砺前行逐梦人——迎母校110周年校庆校友寻访小队
近日,浙江工商大学统计与数学学院寻访校友小分队采访到了我校现统计17级的博士张栋才校友,在与他的交谈中,张栋才校友从博士生的角度出发去看待我们在读本科的同学,有着不一样的见解,提供了许多宝贵的经…
西大学子走入社区,讲好党史峥嵘岁月
恰逢建党一百周年,为了深入基层,讲好党的故事,学习党史精神,2021年8月22日至26日,西南大学地理科学学院四川成都小分队在成都周边开展了党史宣讲、党史情况调研、参观红色遗迹等系列活动,追寻红色记忆,传…
浙江工商大学统计与数学学院学生团队赴衢州进行暑期社会实践
近日,浙江工商大学统计与数学学院的衢州调研小队赴衢州市江山县进行暑期社会实践活动,展开有关个人碳账户相关情况的调研。衢州市辖内首家试点银行——江山农商银行正式推出并实施“个人碳账户”项目,这也…
青春创新寻校友,奋斗传承迎校庆——商大学子迎校庆
2021年是浙江工商大学建校110周年,为庆贺浙江工商大学110周年华诞,浙江工商大学统计与数学学院校友寻访暑期社会实践团开展寻访校友的活动,并于正式邀请到了邹德智校友进行采访。在对邹德智校友进行采访的过…
关于兰州空气质量环境调查实践的心得与成果
本人与八月进行了关于兰州市空气质量调查实践,在走访调查中深刻了解到习主席所说的“绿水青山就是金山银山。”也更坚定了要在日常生活中注意环境保护的想法。众所周知,兰州石化作为中国石油工业的长子,从…
让跨越时空的井冈山精神放射出新的时代光芒
7月11日至7月17日,华中农业大学校学生会、艺术团赴井冈山革命教育基地暑期社会实践团以“学习和传承井冈山的红色文化”为主题出发前往井冈山学习红色历史。为向革命先烈致敬,实践团前往茨坪革命旧址和井冈山…