魅力非遗，多彩文化，传承非物质文化遗产对增强文化自信，促进民族团结具有十分重要的意义。2021年7月28日，中国矿业大学“流水有痕，非遗不息”文化传播实践团前往贵州都匀市黔南民族师范学院，开办传承非物质文化遗产活动。
贵州民族博物馆位于黔南民族师范学院校内，是国家三级博物馆，收藏了大量少数民族器具、服饰，馆内以蜡像实景再现少数民族民族历史起源、民风民俗，生动完整的的展现出少数民族全貌。
上午十点，实践团进入博物馆，讲解员向实践团介绍了布依族、苗族、侗族、毛南族的历史起源，并从服饰、语言、乐器、生产工具四个方面展示各民族优秀的传统文化和民族特色非物质文化遗产。团队成员被特色而有趣的民风民俗所吸引，通过与讲解员的交流得知少数民族地区积极发展特色旅游业，制作文创产品，促进经济发展。随着国家西部大开发战略的提出，越来越多的人才来到了少数民族聚居地，不同思想的交流与碰撞更是促进了民族文化的发展，以“人文为轴，山水为辅”的旅游生态链已初具雏形。
参观过后，实践团采访了黔南民族师范学院水族青年，了解水族非物质文化遗产传承现状。据采访得知，水族优秀的民族文化在国家的大力扶持下欣欣向荣，尤其是国家级非物质文化遗产水书和马尾绣，更是引起了广泛的关注，越来越多的人开始深入了解水族非遗。在他的家乡三都县九阡镇怎雷村，民族文化更是得以较好的保存。怎雷村在完美的展现民族特色文化的同时，也体现出民族之间唇齿相依的真情。提到这，他骄傲的说道在怎雷村，水族能说苗话、苗族能讲水话是很正常的事情，两族历来就有“亲帮亲、邻帮邻”的习俗，按当地人说就是“有酒大家一起喝、有肉大家共同吃、有姑娘兄弟帮助拉”的亲密关系。
图为实践团采访水族青年。
本次活动得到了黔南师范学院大力支持，在校方协助下，实践团在都匀市缪斯广场举办“水书趣涂鸦”活动，宣传普及水书知识，让更多人感受非遗的魅力。本次活动吸引了大量儿童参与，实践团成员用图片、书籍等工具，向儿童展示水书，并以故事的形式讲述了水书的由来及历史演变，引起孩子们的兴趣后，实践团为孩子们上了一节水书知识科普课，对水书的造字法和部分字的字义进行讲解。课程中还穿插有猜测水书文字字义等趣味活动环节，不仅增加了孩子们的知识，也引起了孩子们对于非遗的热爱。
据了解，都匀六小学生有一半是少数民族水族，但由于水书的难度大、读音多，随着普通话的推广，大部分学生对于水书没有了解。近年来，国家建立水书博物馆，在高校开设水书课程，积极通过新媒体平台宣传水书，水书的神秘面纱被一层一层地揭开，水书的魅力逐渐被世人知晓，学校也在逐步开设特色非物质文化遗产课程。
活动最后，实践团参加博物馆志愿者培训，并作为实习讲解员带领游客参观博物馆。实践团成员身着民族服饰，向游客赠送书法作品，演唱水族民歌，吸引了大量游客，起到了有效的宣传作用。同时，担任讲解员的经历也提高了实践团成员的个人能力，给后续水书宣传和保护工作的开展奠定了基础。
“五十六个民族，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家。”通过本次活动，实践团感受到少数民族文化的发展与进步离不开汉族，同样，汉族文化也映射着少数民族的影子，中国各民族在相互影响中共同进步，民族团结、各民族共同繁荣这一历史洪流必然不可阻挡，各民族文化美美与共，才能走向中华民族的伟大复兴。
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