时间飞逝，转眼间一个月过去了，从我们“榉烨”志愿服务队成立到支教结束，经历了太多太多，意犹未尽。我作为一名服务队队员，从最初决定要去乡下支教的紧张、激动到现在对我的学生们的不舍，念念不忘。在这一段时间内，我收获了许多东西，记得最清、最重要的就是他们对我的一句称呼：“蔡老师”。这二十天里，有懵懂，有开心，有悲伤，有感激。直到现在回想起来，我都有些笑逐颜开。
记得最初的时候，还不存在我们这支队伍。当时的我们，或许是因为心中的一个念头，也或许是别的，不知在何时何地，说出了：“我们弄个支教吧！”，这个念头如同星星之火。于是乎，最初的一支由七八人组成的队伍宣告成立。后来通过招新将人数增加到了二十来人。当时的我还只是一个普通成员，有着等待被分配任务时的紧张，空闲时又会觉得自己无所事事，毫无用处。直到后来举行“义卖”活动，尽管天气炎热，而我又只是一个“搬运工”，但是能够尽一份薄力，让我感到些许充实。也正是因为这一件事，让我觉得在这一次支教中，一定要实现自己的价值。
七月一号，支教开始了。当我怀着紧张，激动的心情看到自己所要教的学生时，就暗自承诺：尽我所能，授我所学。经过了几天的初步教学，对一些学生也有了一些基本的了解，在他们之中，有的热爱学习，印象深刻的就是有一个学生曾两天写完一本暑假作业，每当我给她讲错题时她都非常认真的听，我布置的作业也能及时完成。或许她不是学霸，但是她勤学好问，刻苦学习；也有的玩物丧志，带手机，带书，带玩具到学校来，这些学生虽然比较贪玩，但是通过约束，他们也能够认真地学习。二十天里，每当看到一个个学生都学有所成，我就心满意足了。
支教过程当然没这么顺利，也正是这大半月的支教让我体会到了在社会底层教学的那些老师的困难、艰辛和其伟大之处。一开始在教学点那边，两间教室都没有电，更别提风扇，空调了。天气炎热时，我们只能静下心来努力授课，那句“心静自然凉”也确实有效。每当同学们有所抱怨时，我们便以身作则。炎炎夏日，在教学点中，我们每个人都做着自己应当做的事，为了自己的目标，每一个人都咬牙坚持了下来。
白天在学校支教，晚上也不能有所松懈。既要备课，又要修改作业。在备课过程中，我努力把新的教育教学理念融入其中，根据每一个学生制定不同的教学方法，在批改作业方面，认真检查每件作业，错题都做标记，并在自己的本子上写上解析。渐渐的，我发现自己正慢慢地融入到了老师的角色当中，我开始以一名教师的身份来要求自己，遏制住自己的一些坏习惯。既然分配我的是老师的身份，那么我就应该对得起自己的良心，对得起别人的信任。
这一次支教时间算是比较短的。二十来天能否真正改变学生们的坏习惯，坏思想？甚至教的知识他们是否能够一直记住？我无法保证，但是在这二十来天的时间里，他们能够做到努力学习，他们能够做到不贪吃、不贪玩，他们能够做到严格遵守纪律，因此我相信这一段时光能够在他们心中埋下种子，在她们迷茫的时候能够想起我们老师说的话，在以后上课时能够突然记起我们教的知识。这样就足够了。
这次支教给我带来了许多收获，从最初的忐忑，到现在的心满意足，让我真正体会到了一次难以忘怀的经历，对我而言，这不亚于一次锻炼，在学生面前能够展现自我，相信以后在其他场面也能够镇定，至少不会怯场。
支教虽已结束，但这份回忆会永远留存在回忆当中，或许，每当我心情落入低谷时，回想起学生们那些充满阳光，充满希望的模样，我会重新振作起来。
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