挂职准备：合作分工，开始萌芽
从2021年7月1日开始，建立小组，确定组长，组长和各个组员确定自己的实习单位，组长开始分配任务。
挂职进行：积极实践，挂职锻炼
从2021年7月15日起，接下来的15天左右，“萌芽计划”暑期挂职实习联合团挂职实习暑期社会实践活动正式开始，我在甘肃省渭源县蒲川中学挂职实习锻炼。
到达学校后，首先我与负责对接的老师进行了联系，然后马上投入工作中。第一个工作是协助老师们组织同学们学习百年党史，感悟党的先进性。经过激烈的讨论和分析，我们一致决定专门成立教师诵读团，从中学语文课本中整理与党史相关的课文元素作为诵读篇目，由专业的语文教师教发声，教咬字，教节奏，以教促学、以学带传，既提升他们的课堂讲授基本功，又让他们深受党史教育的深刻洗礼。第二个工作是协助老师举办“学党史·诵中国”的朗诵比赛以及党史学习教育手抄报比赛。朗诵比赛和手抄报比赛有一等奖、二等奖、三等奖各若干名，在老师们的积极鼓励下，同学们对朗诵比赛和手抄报比赛十分感兴趣随即踊跃参加，通过这次活动让同学们对党史有了更清晰和深刻的了解。
接下来就是一些其他的较简单的工作。帮助团委老师整理一些相关资料，统计学生中的团员和非团员人数，并将团员的入团申请书等资料放入对应的档案袋。帮助七年级的语文老师设计出更合理的暑假作业和简单的实践活动，并为同学讲解一些暑假期间应该注意的问题，让同学们在注意安全的前提下又能玩的快乐，学的开心。
挂职结束：锻炼磨意志，实践长才干
7月31日，此次挂职实习锻炼正式结束。15天的挂职工作，不仅增加了我自身的工作的经验，也锻炼了动手实践能力，在挂职学习中进一步提高了我的思维方式和能力素质，也对教师这个职业有更深的了解，使我真正地得到了锤炼，为教育事业贡献了一点绵薄之力。
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