大学生是青年群体的重要组成部分，除了在象牙塔里勤学苦读，增长知识以外，更加重要的是做到与社会接轨，为以后投身社会主义建设而奋斗。大学生“三下乡”活动是各高校在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动。在进入大学的第一个暑假，我们积极响应国家号召，根据自己所学所长参与实践。
我参加中国计量大学唐诗之路循潮组，以泽随村为例进行调查访问，研究乡村振兴中的农村风貌变化以及为当地建设出谋划策做出自己的一份努力。作为大学生的我们在社会实践的过程中，调查是一切的基础，那什么是调查的基础呢？首先是对于调查区域的界定。我们将调查限定在一个小的社会单位进行的时候，调查者容易接近被调查对象，但要注意被研究的社会单位也不能太小，应能提供人们社会生活的完整切片。所以村在我们的研究中是最好的单位。社会学家费孝通在《江村经济》中说：“这种小范围的深入实地的调查，对当前中国经济问题的宏观研究是一种必要的补充在分析这些问题时，它将说明地区因素的重要性并提供实事的例子。”所以我们选取大花园建设核心区衢州市龙游县塔石镇泽随乡作为调查实例。
除了调查，更重要的是为当地带去什么，我们决定自己为泽随拍一个小小的宣传片，更好的宣传引流，也和当地正在大力发展的旅游业大方向相契合在如今的。在正式来到泽随之前，我就被赋予了这项重要的任务。我在参考了现有的一些流行视频模式之后我决定采用旅拍的方式，以一个游客的视角来领略泽随，比单纯的风景更有代入感，而且以人为眼，参看世界，一俯一仰，自有奥妙。文化凝结在具体物件之中，以心为因，方能感知。前期准备中本来只有旅拍视频，但后面又加了一个小组的实践剪影剪辑，也可以更好体现我们的具体内容。在如今的新媒体时代，万物皆可为媒，个人创作者的创作门槛大大降低，文化内容与视频质量蒸蒸日上，受众者范围广大，作为大学生的我们，应当把握时代机遇，以最适合时代的方式发声。
中午我们小组四人到达龙游县，下午就乘车到泽随，正式开始社会实践之旅。下午我们开展初步的乡里情况摸排，走访了村里的不少景点，而我则以我组队员姚佳媖为女主人公开始宣传片拍摄取景。第二天我们联系了村委会，实地参观了泽随风貌馆，民俗博物馆和文化礼堂，并且采访了村书记，下午我们兵分两路发放拟好的问卷，第三天采访县文化和广电旅游文化体育局，采访了规划科负责人郑舰，机关支部副书记蓝翠，收获满满。第四天我们来到县政府所在地实地调研，并且在周围发放了剩余清单，最后两天我剪辑了第一二天所拍摄的素材，最后我将剪辑好的视频发布在抖音快手B站等平台，反响很不错。
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