7月5日在内黄人民公园开展宣讲，为群众发放团扇，带队老师和学生代表讲述党在发展中的一些感人事迹以及学习先烈们英勇和坚韧的精神，与群众竞答的模式让活动变得更加广泛化深刻化。其中这里面讲述的党员模范不仅作为大学生团队进行了学习，群众也得到了认识上的提高。7月6日在内黄县余庄村“入户”为群众讲解党史，用简单的故事让上至老人下到孩童都能理解。通过内黄一中的调研活动和共建活动，志愿服务队了解到学习党史不应只学表面的内容，还有更深层次的内容需要我们去学习，高中生对党史的学习没有局限于课本，也通过看课外书，观看影视作品，参加党史竞赛等更多的途径学习党史，没有拘泥于教科书上的党史学习，通过更发散的思维学习党史。根据调查发现男生比女生对历史的细节更感兴趣，另外，男生了解党史的途径要多于同年龄段的女生。这与他们的兴趣爱好性别都有一定的关系。同时我们也了解到，内黄一中会定期开展党史竞答活动，通过比赛加深同学对党史发展脉络的认识。最终评选出一等奖三名、二等奖五名、三等奖七名以及参与奖数名。这样大大增加了学生的参与性与积极性，在应试教育上学习党史增加一把推力。
在内黄县余庄村的调研中发现：大部分的村民对于党史都有一定的了解，年龄在六七十岁左右的中老年人生活在新中国成立的年代，他们经历了大跃进、文革，他们也见证了祖国在共产党的带领下进行改革开放，他们生活在我们党不断发展进步的年代，他们是我们党发展历程的见证人，同时，受到父辈们的影响，他们对于党史通常有较深的认识；年龄在四五十岁左右的中年人对于党史也有一定了解，但一些妇女则表示自己对于党史不是十分了解；年龄在二十岁左右及二十岁以下的青少年，普遍接受过党史教育，他们有良好的学习环境和学习条件，学校会安排专门的课程普及党史知识，市政府也有建立相关的历史博物馆以供参观。但是，队员们也在调查中得知，虽然拥有良好的学习环境和学习氛围，但一些青少年对于党史仍然不太清楚。经过询问后了解到，青少年学习党史通常处于被动的情况，因为生活在和平年代，无法设身处地的体会到我们党发展路程上的艰辛，这也导致了青少年对党史并没有产生很大的兴趣。问卷调查中产生的这些问题需要队员们引起高度重视，实践团需基于此情况来制定接下来的活动方针。
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